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小学教学参考：综合版2007年第1期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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1. 新时期校长工作艺术谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 教师的内心世界是一个充满希望的世界，又是一个充满矛盾的世界。因此，能不能进入教师的内心世界是决定校长工作成败的关键之步。新的历史条件下校长应如何更新观念，提高工作艺术呢？
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2. 浅谈创新型教师的特征刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 二十一世纪的教育，除了要求教师传播知识、培养技能外，特别强调教师的创新精神和实践能力。因此，研究创新型教师的特征在当代教育改革中具有重要的意义。创新型教师应具备以下特征：
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3. 谈让小学生易于动笔的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 在课改背景下，如何让小学生易于动笔，乐于写作？这是小学语文习作教学普遍关注的问题。笔者认为，在作文教学时，教师应以学生发展为本，由重视人到关注人，命题要注意贴近学生的生活实际，激发习作的兴趣...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 有什么样的校长就有什么样的学校。一个好校长就是一所好学校。由此可以看出校长对一个学校的管理尤为重要。而校长又该如何加强学校管理以提高教育教学质量呢？
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5. 谈阅读教学中的美读教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 美读教学，同字词教学、语言教学一样，是阅读教学的主要内容之一。何为“美读”？激昂处还他个激昂，委婉处还他个委婉，是美读；以声音、气色、节奏，显示文章的风骨神韵，是美读；充满韵律形式的整体感悟...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 网络环境下小学生探索性数学学习方式是指：学生在教师的帮助和指导下。在一定的数学问题情境之中通过丰富的网络学习资源，自主探索，获取知识，形成技能，发展情感的学习方式。这个学习方式强调了学习过程...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 个性发展的核心是创造精神的发展。新课程标准强调以学生的发展为中心，重视学生的个性发展。没有个性就没有创新。体育教学中的创新，是指在教学中创设问题的情境和民主宽松的学习氛围，培养学生的创新意识...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 众所周知，西方世界有句家喻户晓的俗语“泼脏水时，不要连孩子也一起泼掉”，这句话说的生动、简明、并且意义深远。用在教学领域究竟什么算脏水？什么不是？大家的看法和理解未必能够一致。现以课程改革中...
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9. 小学教学如何落实三维目标刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 教学目标是教师对教学结果的一种预设。作为构成教学诸多要素中的一个至关重要的因素，它既是教学的出发点，又是教学的归宿点。因此，教师在教学实践中对课时教学目标的制定是否恰当，教学过程中目标的达成...
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10. 面对学生的发言，教师该如何引导刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 课程标准指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”教学过程是师生之间进行平等的、动态的对话过程。随着“尊重学生主体”“平等对话”等新课程理念进入课堂后...
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11. 也谈分层教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 学生的差异存在，是影响教学质量提高的一大难题。让好中差生都取得理想的学习效果，既是教师取得好的教学成绩的需要，更是教育公平和培养人才的需要。
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12. 活用教材，让教学更贴近学生生活刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 《数学课程标准》指出，数学课程“不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发……”。不同的学生所处的环境不尽相同，所具备的知识背景与数学活动经验也各...
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13. 好课还须好小结刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 课堂教学中学生获取的除了知识技能方法外，还有情感与态度。在三维教学目标中，情感与态度占有十分重要的地位，它对学生的影响更为持久和深远。学生获取的知识技能，将来由于所从事工作的不同或随着年月的...
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14. 人文性在数学教学中的体现刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 《数学课程标准》指出数学教育的三大目标：人人学有价值的数学，人人都获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。三大目标都强调数学必须以人为本，让每位学生得到发展。因此，我们必须摒弃过去那...
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15. 对学生学习现象的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 苏霍姆林斯基曾说：“我们要使每位学生在毕业时，带走的不仅是知识和技能，更重要的是带走智慧的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。”我认为：解决问题的能力是一个人综合素质的体现。诚然，学生的成绩固然...
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16. 创佳境 促探索刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： “新课标”指出：有意义的学习必须建立在学生的主观愿望和知识经验的基础上，让学生学会自主探索。在数学教学中，怎样促使学生自主探索呢？
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17. 谈新课标下的学法指导刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 课堂教学的一切活动都是为了学生的发展，“教是为了不教”．“学会”是为了“会学”。会学就是让学生学会学习，使学生在原有知识、技能的基础上．能运用一定的学习方法，借助一定的学习工具独立地获取知识...
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18. 谈新课程标准下的课堂讨论刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 创设情境：某同学订了一份报纸，每月26元，预订一年要交多少钱？
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19. 小学英语教学中的情境创设刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 小学英语对于农村的学生来说是一门新兴的学科，如何激发学生的学习兴趣和求知欲，是小学英语教师最头疼的问题。当然，除了教师本身要充分研究教材和认真备课外，我认为最有效的方法是在英语教学过程中创设...
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20. 直面生成，让品德课堂焕发生命活力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 面对新课程，我们在探索中不断前进着。我们曾经追求品德课堂在教师的预先设计中有条不紊、精致完美地展现在学生面前，认为最理想的教学活动就是完成预定的教案，而不是“节外生枝”。然而新课程倡导的新理...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 我们常说，儿童是社会人，是成长发展中的未成年人。新课程背景下的道德教育，理应教给成长中的未成年人立身做人的基本准则，帮助他们树立正确的世界观、价值观、人生观，促进其良好品德的形成及发展。近年...
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22. 改进教学方法 实施“快乐体育”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 所谓“快乐体育”，就是重视每一个不同运动所独有的乐趣，并可以愉快地从事运动学习的一种体育，是把运动中内在的乐趣作为目的和内容来学习的一种体育。怎样才能使学生在艰苦、反复的练习过程中，享受到体...
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23. “主题情境式”体育课教学方法谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： “主题情境式”体育课教学方法主要是教师在教学过程中通过主题情境的创设，引导学生在情境活动中进行自主、合作、创造性地体验，进行适当地教学和学习评价．来完成各项教学目标，逐步体现新课程改革的各项...
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24. 美术课堂教学要“求实”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 新课程带来新理念，新理念呼唤新课堂。实施新课程几年来，现在的美术课堂教学怎么样呢？大部分老师均致力于适应新课程理念，进行美术课堂教学的改革，但总还有一种浮躁、生硬、华而不实、流于形式之感，教...
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25. 谈开展综合实践活动的体会刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 综合实践活动是一门基于学生的直接经验，紧密贴近学生自身生活与社会生活，由学生自主实践和探索，体现对知识综合运用的全新课程。在活动中，学生通过实践，不仅增强了探究和创新的意识，学习了科学研究的...
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26. 科学课作业也要“开放”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 目前，我国基础教育改革如火如荼。科学课中作业设计如何与科学课程改革接轨，更好地为发展学生的科学素养服务，符合新课改的基本理念。已成为一个突出的问题。那么，何为开放性作业？如何设计开放性作业呢...
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27. 班级全面教育质量管理的几点做法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 班级管理是学校管理的重要组成部分。班级管理直接关系到学校全面教育质量的高低。如何实现班级的全面教育质量管理呢？下面谈谈我的几点做法：
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28. 谈为人师表刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 回首十多年的教育生涯，感慨颇多，有甜有咸，有花有景，有喜有乐。而平凡的积累又显得如此不平凡。
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29. 遵循心理规律 引导学生学会创造刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 课堂教学过程是一个充满心理活动的过程，是一个特殊的心理认识过程。心理学实验表明，学生在不同状态下的学习效果是截然不同的。如果学生处在健康积极的心理状态，他们就会思维敏捷，记忆力强，对学习有着...
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30. “爱生学校”简笔刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 在当前形势下，学校应具备可持续的自我发展的能力。只有每一个人对学校都有一种责任感，学校才会发展。学校可持续发展的根本目标——学生的发展。“爱生学校”是指能够为学生的发展提供一种全纳性的、友好...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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