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小学教学参考：综合版2009年出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 教研组是教师合作从事教学研究的学习型组织，是学校教学管理的基础组织，对提高学校科研水平、师资素质和教育质量有着举足轻重的作用。在课程改革背景下。教研组如何借助“多人同课循环”这一教学型教研，...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 社会教育和家庭教育是学校教育的补充与完善，影响着学校教育的发展。特别是家庭教育，它是学校教育与社会教育的基础，在学生思想道德建设中具有特殊的重要的作用。因此，学校教育应该从校内向枝处延伸拓展...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 人最宝贵的东西就是生命，生命是美好的，它既像大海那样斑斓多彩，又像朝霞那样五光十色，婀娜多姿。但是，现在社会上有些学生对生命抱着冷漠的态度，苛待自己生命屡见不鲜。有的学生因一些挫折，经受不了...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 现代教学论研究认为：“学生的认识主要是在实践和活动中发展起来的。”著名教育家皮亚杰也认为：“认知结构是人的活动化的产物。”认识这一规律的主要意义在于必须使学生在教学过程中活动起来，既动脑，又...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 许多老师认为阅读教学第一课时很难出效果。而第一课时也确实头绪繁多，牵涉到导入、字词教学及朗读课文等环节。怎样才能提高第一教时的效率呢？我认为，在简单的教学中要有大量的时间让学生进行扎扎实实的...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在新课程改革过程中，许多教师为了提高学生学习的兴趣，激活学生学习的兴奋点，采用了新颖、灵活的教学手段，并取得了一定的效果。但是，我们发现在课堂上出现了两个“虚化”的现象。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 我们的语文课，应该抓住字词句段、听说读写．实实在在，显现出语文训练的扎实；应该精于预设、巧于生成，实实在在，显现出语文内涵的厚实；应该手段简便、过程简约。实实在在，显现出教学的朴实。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 江苏省优质资源下乡工程推进会在我县举行，我有幸举行了一节观摩课，颇有感触：课堂中的互动艺术是决定课堂高效的关键所在。课堂中，主讲教师、现场教师、学生与文本之间形成积极的多维、有效的互动，使课...
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9. 如何培养学生的朗读能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 《语文课程标准》强调“要充分地让学生在读中感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶”，同时也把“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”作为低年级阅读教学重要目标之一。因此，在语文教学中，我们教师应注意...
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10. 浅谈小学朗读教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 朗读是领会作者语言运用意图最重要的方式，在读的过程中使学生增加接触语言的机会，促进对语言的记忆，学生边读边思考，文章中的词语、句式、表达方法就会被消化、吸收。所谓“读书百遍，其义自见”就是这...
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11. 探究性学习在低段语文教学中的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 探究性学习是一种积极的学习过程，主要指学生在教师指导下，以主体的姿态带着探究的精神自主地参与学习过程，以尝试发现、实践体验、独立探究、合作讨论等形式探索知识，发展思维能力和学习能力。语文教学...
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12. 浅谈小学数学自主学习操作策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 自主式学习是数学课程改革中大力倡导的学习方式，但是，从教学的操作层面看，这种学习方式目前并未被广大教师欣然接受。不少教师觉得采用这种学习方式受种种条件制约，实际效果不理想，甚至存有误解，认为...
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13. 小学数学体验型课堂的特点与形态刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在扎实开展新课程实验的进程中，我校从改善教学方式入手，组织“体验学习”的教学活动，把知识通过开放性、实践性的形式展现给学生，使学生在探索体验中发展自己的学习能力，努力构建起有利于学生主体实践...
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14. 简单明了教数学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： “简单明了教数学”是当今数学课堂教学寻求的理想境界。“简单”是指教学的基本形式，“明了”则是教学的最终目标。我欣赏并提倡简简单单教数学、扎扎实实求发展，回归常态的数学教学。
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15. 引领学生亲近儿童文学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 儿童文学文本的教学最主要的是教出儿童情趣来，教出童真、童趣来。儿童情趣是儿童文学的生命。因此，我们必须转变语文课堂，让课堂教学首先做到与儿童文学的最佳融合。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 创新是人类文明的源泉，人类文明史就是一部人类认识世界、改造世界的创新史。江泽民同志指出：“教育是知识创新、传播和应用的主要阵地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。”在小学教育教学中，教师不仅...
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17. 要给学生创造体验数学的机会刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 教育家波利亚曾说：“学习任何知识的主要途径是由自己去发现，因为这一发现，理解最深刻、也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。”学生学习知识是接受的过程，更是发现的、创造的过程。在小学数学教学...
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18. 浅谈课堂交际在语文教学中的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只有当知识与积极的活动紧密联系在一起的时候，学习才能成为学生生活的一部分。”由此可见，师生之间有效的课堂交际活动在培养学生的语文素养上具有重要作用。所谓课堂交际活...
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19. 从小学数学阅读的现状谈起刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 有效的数学阅读能够激发学生兴趣，丰富学生的数学素养；能够使学生掌握数学阅读方法，提高数学阅读能力；能够培养学生获取信息和处理信息的能力，发展学生的思维，使他们逐渐成为一个会学习的人。苏霍姆林...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： “作文难教！”是语文教师的共同感叹。多年的作文教学改革并没有提供可普及的“灵丹妙药”。计算机的介入，为作文教学的有效改革提供了新的契机，但制作课件耗费老师大量精力，学校的条件也不允许老师常常...
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21. 还作文教学以生命本色刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 作文过程是一种充满活力的生命活动过程。为此，笔者在作文教学中正努力做到还作文教学以生命本色，使得每一位学生都能最大限度地从中获得积极因素，从而促进他们更充分地发展。一、丰富作文形式。注重以人...
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22. 让作文张扬个性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 新时期的习作教学应该是开放而富有创新活力的。习作教学要尊重孩子的个性，注重孩子个性的发展，让他们的想象力、创造力得到有效的发展，乐于表达真情实感，从而写出富有个性特征的作文。一、引导观察。开...
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23. 作文后进生转化初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 每每布置作文，大部分学生都会哀呼一声：“又要‘榨’文!此苦何时才能了!”教师们每每批改作文，更是长吁短叹：“劣文真是太多了!”尤其对于那些苍白无力的作文更是唉声叹气。学语文的目的是为了说话，...
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24. 如何进行有效作文教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 新课程标准明确指出小学阶段的学生要能具体明确、文从字顺地表述自己的意思，要能根据日常生活需要运用常见的表达方式写作。作文写不好，从近处说，将直接影响学生的学习成绩；从远处说，将影响他们今后的...
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25. 多重体验 乐于作文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 《课程标准》指出：“写作教学应贴近学生生活实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”这就要求我们作文教学要生活化，引导学生充分体验生活，让作文回归生活。如...
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26. 略谈作文指导方法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 小学作文是师生教与学中最棘手的问题。要使学生乐于作文，写好作文，教师必须激发他们的兴趣。授之以渔。一、指导学生学会观察观察是智慧的眼睛，是思维的触角，也是摄取写作素材的条件。没有观察，就没有...
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27. 作文指导的大胆“放”与小心“改”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 如何指导学生写好作文，这是摆在语文教师面前的一个重要问题。一些人采取“老师出题学生写”的方法，效果往往不佳。这是因为老师出的题目范围窄，甚至脱离学生实际，因此，学生常常苦于没有材料写，只好胡...
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28. 小学生作文需要养成的几个习惯刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 养成良好的习作习惯，可以使学生热爱习作，提高习作水平。一、仔细观察的习惯如果没有生活体验，就写不出好的作品。生活是写作的源头活水，只有走向社会，走向大自然，在各种活动中动脑、动手、动情，才能...
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29. 如何指导小学生写作文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 写作是用文字表达自己思想和感情的学习形式，是小学生必须具备和掌握的基本技能。但教学中，我们发现，一提起作文，学生就觉得很难，不知道怎么写，无从下笔，那么老师该如何指导学生写作文呢？一、老师要...
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30. 语文课堂评价现状及对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 课堂教学评价是课堂教学的有机组成部分，它不但影响教学的进程和效果，而且影响学生思想品德和人格的发展。但是，当前我们对于课堂评价普遍关注很少，教师课堂教学评价语言现状不容乐观。
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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