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小学教学参考：综合版2010年出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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271. 和谐的师生关系 快乐的语文课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 基础教育课程改革正在神州大地蓬勃发展。新课程以它崭新的面貌吸引着孩子们，我们的课堂也应该吸引学生。新课程强调：教师是学生学习的合作者、引导者、参与者，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程，...
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272. 牵手生活，精彩纷呈——浅谈语文教学生活化刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 丰富多彩的生滔实践是语文教学的源头活水。在语文教学中引领学生走进生活的大殿堂，观察精彩的世界，洞察生活的秘密，领悟人生的真谛，成了我的追求。
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273. 探究让语文课激情飞扬刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 《小学语文课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习特点，满足学生的求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”为此，教...
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274. 正确运用多媒体技术优化语文课堂教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 随着计算机技术的日益普及，教育技术也日趋现代化。多媒体技术以其丰富多彩的媒体优势，给“黑白”的课堂增添了靓丽的色彩，为教育领域带来了一场深刻的变革。
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275. 课本剧——学生能力多元化提高的舞台刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”课本剧集舞蹈、音乐、绘画、文学于一体，是深受学生喜爱的一种综合性戏剧形...
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276. 个性化阅读之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 新课程标准明确指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”也就是说真正有效的阅读，必须依靠学生全部的心智和情感意向活动，通过对文本的感知和理解，把握其所反映的客观事物...
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277. 谈信息技术与小学语文教学的整合刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 信息技术的发展给我们的教育带来了革命性的影响，它在提高教学效率、便于创设情境等方面发挥了重要作用。信息技术课程的教学任务之一就是推进信息技术与其他学科的整合，在信息化的学习环境中，将信息技术...
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278. 也谈信息技术与语文教学整合的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 面对网络信息世界中铺天盖地的文字、图片、视频信息，我们常常会有“不识庐山真面目”的无所适从，随意的信息呈现很容易成为中看不中用的“空中楼阁”，还会有“画蛇添足”之嫌。要提高信息技术整合的有效...
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279. 让语文课堂充满情趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 听过一些语文公开课，表演非常精彩，声、光、电全上，学生配合得天衣无缝，无懈可击，整个课堂有情有趣，滴水不漏。然而正是这没有任何问题的课堂却隐藏了大量的问题，这种种无懈可击的课越来越受到许多教...
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280. 如何激发学生有感情地朗读课文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 朗读是语文教学中一项重要的基本功，有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解，使其受到情感的熏陶，从而达到阅读教学美感、乐感、语感、情感的和谐统一。古人云：“读书百遍，其义自见。”在乎时的教...
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281. 关注写字教学 提升学生素质刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 写字是一项重要的语文基本功，这一基本功形成和发展的关键时期在小学，对学生的强化写字教育是小学语文教育的一项主要任务，也是提高学生素质的基本要求。因此，教师必须花大力气培养学生良好的写字能力。
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282. 以多元视角设计发展性家庭作业刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 教学的最终目标是要提高学生的学习质量，多元化的家庭作业设计是提高学习质量的重要途径。下面试结合我校实际情况，谈谈多元化的家庭作业设计要做到的“五性”：主体性、趣味性、多样性、层次性、扩展性。
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283. 小学语文课堂评价＂四诀窍＂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 《语文课程标准》中指出：“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”语文课...
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284. 让学生生动有效地学习数学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 根据新的《小学数学课程标准》，我自觉学习新理念、实践新教材、实施新教法、改进新方式，并取得了初步的实验效果。现把我的一些教学心得介绍如下。
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285. 如何培养学生的创新能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 为了使学生在学习活动中能够主动活泼地学习，创造性地学习，教师应该力求在平常教学中挖掘一切能使学生主体作用形成的因素，努力培养学生的创新能力。我主要通过以下几种方式来进行。
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286. 架设数学与生活的有效桥梁刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 数学离不开生活，倘若教师能架设数学课堂教学与学生的生活实际间的桥梁，让学生深刻感受到生活中处处有数学，数学是求解生活问题的钥匙，就可以有效地增强学生学习的目的性、趣味性、主动性。
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287. 结合学生差异 组织有效教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： “学生差异太大，没法教!”经常听到有老师这样抱怨。那么，如何摆脱由“差异”而引起的教学困境，实施有效教学呢？
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288. 有效地使用学具，为数学课堂教学服务刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 数学教学中运用好学具，能充分发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣，培养学生学习数学的综合能力，有效提高数学课堂教学质量。本文仅就有效使用小学数学学具，对提高小学数学课堂教学效率所起的作用谈...
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289. 小学数学教学应贴近生活刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 《数学课程标准》强调：数学课程内容的呈现应该是现实的、生活化的。尤其要贴近学生的生活现实。教师就应该将学生的生活与数学学习结合起来，让学生熟知、亲近、现实的生活数学走进学生视野，进入数学课堂...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 《数学新课程标准》明确指出：义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。...
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291. 合作学习让数学课堂＂活起来＂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 小组合作是新课程中一种主要的学习方式，是利用团体的力量协同工作，共同实现目标的一种形式。交流是小组合作的基础。交流也是一种能力，是小组成员之间相互协调所必须的能力。下面让我们一起来欣赏一份来...
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292. 收放自如 巧用多媒体刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 随着信息技术的不断发展，学校多媒体网络工程的全面普及，多媒体运用已开始逐步走入课堂，给每一位教育工作者在利用现代教育技术手段，实施素质教育的过程中，提出了更高的要求，同时也给教育教学科研提出...
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293. 浅谈数学课中的德育渗透刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 一、联系实际，进行学习目的的教育 数学知识在日常生活、生产建设和科技等方面有着广泛的应用。教学时，教师应根据学生的心理特点和接受能力，联系实际，阐明所学知识的用处，从而不断地激发学生的兴趣...
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294. 激情 悟情 泻情——《九寨沟》教学谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 《小学语文课程标准》明确指出，阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏染，获得思想启迪，...
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295. 《诚实和信任》课题的深层探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 语文课必须根据学生身心发展和语文学习特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲。充分激发学生的主动意识和进取精神。倡导自主、合作探究的学习方式。教师要引导学生探究问题...
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296. 提高汉语拼音教学有效性的几点做法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 一年级开始的语文教学大约有一个多月的时间是汉语拼音教学，这一阶段时间紧，任务重，而学生刚从幼儿园步入小学，还要有一个适应的过程，因此要想完成拼音教学任务，帮学生顺利通过拼音学习这一关，教师就...
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297. ＂分数的意义＂说课刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 一、说教材 我说课的内容是青岛版小学数学第十册第二单元第一个信息窗：分数的意义。本节内容是在学生已经初步认识分数的基础上进行学习的，是本单元学习分数分类、分数基本性质及今后学习分数四则运算...
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298. 浅析如何引导学生理清解决问题的思路刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 数学应用在小学数学教学中是极为重要的一部分，其涉及的知识面广，在生活中的应用性强，推理也复杂，学生往往难以理解、掌握。在此，浅谈几点有关数学应用教学的看法：
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299. 重拾＂数学阅读＂的魅力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 一提到阅读，人们联想到的通常是语文教学中的读文学名著，品美文妙句。对于数学，更多重视的是数式的演绎和变换。数学还需要阅读吗？带着这个问题，笔者走进了课堂。
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300. ＂开渠引水＂利用教材，让学生参与教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 现代教学理论与教学实践清楚地告诉我们，教学的好坏在很大程度上取决于学生在学习过程中是否参与和参与多少。教师利用现有的教材作示范，与学生互动，让学生在有限的课堂上，积极地参与老师的教学，其收获...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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