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小学教学参考：综合版2010年第3期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 养成教育是指在日常学习和生活中，通过训练、严格管理等教育手段。全面提高学生的“知、情、意、行”等素质，最终使学生养成良好道德品质和行为习惯的一种教育。加强养成教育不仅是基础教育的重要任务之一...
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2. 童谣遭遇灰太狼刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“童年不能没有游戏和童谣，同样也不能没有音乐。”可见，有童年就必有童谣。回忆我们的学生时代，当青年歌手成方圆弹着吉他唱响《童年》时，几乎是一夜之间，全国的青少年都...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 所谓“有效”，主要是指通过教师一段时间教学之后，学生获得了真正的、具体的进步或发展。教师在教学中必须有一切为学生发展服务的思想，运用科学的教学策略，使他们乐学、学会、会学，促进学生全面、主动...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：“语文课程应培养学生热爱祖国的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字，丰富语言的积累。”那么，如何才能在语言课堂教学中更好地培养学生的语感呢？
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5. 让课堂生成焕发无限精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 生成性的教学观使我们的教学过程成为师生互动、教学相长的过程，成为激发师生的生命潜力、焕发生命激情的过程。而在课堂教学中往往会出现临场的尴尬，如果教师能够因势利导、灵活处理，教学就会真正散发着...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 教学既是一门科学，也是一门艺术。增加课堂教学的趣味性。可以使学生主动参与到教学中，变“要我学”为“我要学”。那么，如何有效激发小学生数学学习的兴趣，营造活力高效的课堂呢？下面，我就结合自己的...
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7. 在数学课堂教学中细化创新刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 学生创新能力的培养和提高来源于教师平常“涸物细无声”的教学。在日常教学中，教师要力求用创新理念指导教学，挖掘教材本身蕴涵的创新因素，重视细节创新。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《小学语文新课程标准》指出，学生要能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。可见，作为教师，我们应当让作文教学面向生活，充分利用学校、家庭、社区等教育资源，开展综合性学习活动，尽可能扩展学...
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9. 构筑有效的作文教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 作文教学既是语文教学的重点，又是难点。学生作文的过程是将自身观察、体验、理解进行表达的过程，实质上就是学生对生活的感受首先进行内化积累，再进行外化表现的过程。这个过程与阅读教学的过程正好相反...
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10. 浅谈如伺提高小学生的作文能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学语文教学的难点。课堂上，单纯依靠教师的语言描述，要求学生进行一定的思维创作，他们会感到很困难或无从下笔，把作文当作苦差事。在多年的作文教学中，我...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： “鼓励写作的个性化，珍视学生的主观感受”、“培养创新精神，放开种种束缚，鼓励学生自由表达”，这些观点是语文《新课程标准》中关于写作的要求。而童话作文，就是让学生用自己的灵感去感受世界，用自己...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 当前语文课堂教学中“高耗低效”、收益不大等现象还时有存在。要改变这种状况，其根本途径就是要引导学生主动参与教学，充分发挥学生的积极性、主动性，摆正教师的“主导”和学生的“主体”地位。那么，如...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《语文新课程标准》明确指出：“语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域。注重跨学科的学习和现代科技手段的运用……”同时还指出：“努力建设开放而有活力的语文课程，应...
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14. 谈谈小学生数学学习兴趣的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 兴趣作为重要的非智力因素，是求知的向导，也是成功的起点，学生只有对学习产生了浓厚的兴趣，才会孜孜以求，乐学不疲。在课堂教学中，教师作为课堂教学的主导者，要善于激发学生的学习兴趣，让学生在最佳...
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15. “动”出数学的魅力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“数学教学是数学活动的教学。”“数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”这就要求教师要通过合理的数学活动，引领学生走近数学，亲近数学，从而发现知识的...
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16. 浅谈数学教学中师生的“情感共鸣”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 所谓师生的“情感共鸣”，是指师生双方的情感相互感应、相互加强而同处于“峰一峰”相遇的最佳教学状态。如果教学过程中师生呈现强烈的．清感共鸣状态，学生就会怀着一种兴奋的心情和强烈的自我表现欲望参...
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17. 体现课改理念提高命题能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 新一轮课程改革在不断推进的过程中，呈现出一系列立意新、设计巧的好试题。这些新颖试题能有效地检验学生学习方式和教师自身教学方式的转变程度。本文试撷取一些体现新课程理念的数学试题进行简析和解读，...
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18. “词串识字”功能与教学初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“识字教学耍将儿童熟悉的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教学识字方法，力求学用结合。运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情景。”苏教版的...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 苏教版四年级下册《小儿垂钓》一诗是唐代诗人胡令能所作，本诗叙写初学垂钓的稚童天真可爱，勾勒了一幅生动、有趣的“小儿垂钓图”，尤其后两句“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，写出了小孩钓鱼时的专...
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20. 新理念下的语文课堂教学反思刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 新一轮课程改革，使小学语文教学充满了新的活力。新课程教学的总体思路是，致力于全面提高学生的语文素养，正确把握语文教学的特点，倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课堂。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、小学生课外阅读现状：让人欢喜让人忧从我国的现实状况看，儿童阅读已经引起了人们的重视，据有关权威部门的统计，我国有阅读习惯的只占总人口的5％，阅读率依然面临持续走低的趋势；另据《中国儿童早...
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22. 构建充满生命活力的课堂教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 基础教育课程改革倡导的是“以人为本”、“以发展为本”的教育理念。其中，实现教学方式和学习方式的转变，关注学生的学习过程，促进学生创新意识与实践能力的发展是新课程的重要目标之一。具体落实到数学...
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23. 浅谈小学思品教学中的“留白”艺术刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 审视当前小学思想品德课的教学，我们发现还存在着出“填鸭式”的教学模式，具体表现在：道德说教死板、单一；课堂上纯粹是单向的知识传授与灌输的过程，没有给学生留出思考的空间、体验的空间……导致学生...
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24. 让枯潭焕发生命的活力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、教学目标：1．知识目标：学习新句型：“what time do you…？I…at…：whose…is this／are they？It’s／They’re…Try…On．All rig...
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25. 浅谈小学生音乐审美能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 音乐审美能力，是指学生在对音乐的感受、鉴赏、创造的实践活动中所形成的一种对美的认识和发现的能力。音乐教育对于陶冶情操、培养创新精神和实践能力、提高文化素养和审美能力，具有不可替代的作用。要培...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 大班授课制在我国相当普及。音乐课的歌曲以及歌唱教学是其主要的组成部分。但是我们往往发现，现在的孩子不会唱教材上的歌曲，最多只能哼上两旬，但质量却不高。这是为什么呢？
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27. 享受音乐学习的乐趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 人类的一切持久性的实践活动都是以一定的学习兴趣、学习需要、学习动机与学习信念为基础的。如果说学习是出于实践的需要，那么享受学习就是精神生活的需要。作为音乐教师来说，更有必要创造条件让学生享受...
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28. 精彩提问，让音乐课堂泛起千层浪刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 在音乐课堂教学中，教师提问的艺术与技巧更为重要。怎样设计一堂课的提问，以使所设疑问合理、适当、科学有效而富有艺术性，真正起到激发学生积极思维呢？结合音乐欣赏课堂教学实例，下面粗略地谈一些有关...
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29. 有效性：音乐节奏教学的本源诉求刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 从某种意义上讲节奏感是人的一种本能。但是，良好的节奏感离不开后天的培养，节奏训练是音乐教学入门的先导，也是教学内容和方式的基础。近年来，随着达尔克罗兹、奥尔夫、柯达伊等音乐教育理论在中国的实...
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30. 学优生也同样需要关注刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 天资聪颖的学优生由于“晕轮效应”，使教师只关注其学业成绩，往往片面地认为他们备方面都很优秀。其实，在他们身上存在着不少的问题，有的甚至比一般学生更特殊、更复杂，亟待引起我们的关注。
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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