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数学学习与研究：教研版2016年第5期出版文献
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数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 根据信息与计算科学专业研究生与本科高年级学生开设《计算机辅助几何设计》这门课程的实际情况,从教材选取与教辅材料的建设、教学方法与教学手段的改进、考试方法与总评成绩的处理、理论联系实际等方面对...
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62. 高职数学课堂有效教学策略研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 课堂教学的有效程度直接影响着教学质量的高下.本文针对高职院校数学课程的具体内容、教学方法及其中显现的突出问题进行剖析和研究,探究结合教学现状选用＂有效教学＂策略,促使高职数学课堂教学质量得以...
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63. 微积分例题优化设计刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 新常态高职教育对微积分教学改革提出更高的要求,例题质量直接影响到教学效果,在微积分教学中占有很重要的地位.探讨了高职数学例题的设计,提出建立高职教育特色的例题库.
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64. 大学数学试题库建设的相对难度刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在大学数学试题库建设中,一个核心的问题是确定试题的难度属性.以考生的答对率或得分率来表示试题难度具有一定的理论意义,但在试题库建设中的可操作性不强.本文从考虑影响试题难度的几个因素入手,对相...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文分析了多媒体数学课件制作的现状,指出应用Flash制作中职数学课件的优势,并以课件《椭圆的性质》的制作为例,介绍Flash课件制作的一些设计及制作步骤.
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66. 新课改下关于高中数学教学的思考刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文旨在阐述新课改下关于高中数学教学的思考,首先对新课改的基本需求进行阐述,然后对高中数学教学在新课改下的实施原则进行描述,基于这些原则,提出了笔者自己对新课改下高中数学教学的思考,从而提升...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 数学问题产生于数学情景.培养学生提出数学问题的能力,离不开数学情景的精心创设.通过给学生呈现刺激性的数学材料信息,达到激发学生好奇心和发现欲,引起认知冲突,诱发质疑猜想的目的,使学生从中发现...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 对通性通法的教学进行反思,在指出某些规律性和普遍意义的常规解题模式和常用数学思想方法的同时反思其本质,以便学生理解并能灵活运用,从而打造高效课堂.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 随着高中教育的不断改革,新的教学方式也在不断改进.本文将以高中数学为对象研究高中数学教育中的研究性学习方式,高中数学作为一门逻辑演绎极强的学科,既要求知识编排精心设计,又要求让学生们在学习方...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 随着新课改的进一步深入,对初中数学教学提出了更高要求,不仅要让学生掌握好数学基础知识,还要培养学生的数学思维及应用能力.基于初中学生的学习特点及规律,思维导图在初中教育教学中逐步应用开来,本...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 对于绝大多数高中生而言,数学学科的学习难度较大,导致多数高中学生的数学成绩较差.根据相关调查表明,高中学生数学成绩不佳的主要原因是未能掌握有效的解题方法.由于高中数学的逻辑性较强,且具有抽象...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在现今的高中数学教学活动中,我们一定改变自己的教学理念,转变教学活动的方式与方法,坚持以＂教师为主导、学生为主体＂这样一个根本性原则,切实摆脱传统观念的束缚,尤其是要抛弃＂强制性的灌输式＂,...
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73. 浅谈高中数学开放题的教学策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 《高中课程标准》的设计理念中强调培养学生的创造性,而创造力的培养主要体现在开放题教学中,开放题的教学不仅可以提高教师自身的教学能力,对于学生创新思维、抽象概括能力的培养,高效率的课堂的形成都...
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74. 培养高中学生的数学素养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 数学素养听起来好像很深奥、很生疏,其实它时时渗透在我们的日常生活中,如：每天时间上的统筹安排,商场打折信息、家庭投资理财,利润最大化问题等.那什么是数学素养？对于数学素养的解释,到目前为止还...
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75. 情景教学对高中数学教学的积极影响刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 数学是一门最基本的学科,并贯穿于生活的各个方面,随着教育体制的不断改革与创新,传统的教育理念与教学方式已不适应于现有的教育体制,所以,高中数学教学面临着严峻的挑战.高中数学教师应该思考如何才...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在北京开放大学东城分校的数学类课程教学中,依托基层分校平台建立马老师工作室,根据学生具体情况,与面授辅导相结合,进行课程资源和数学文化资源建设,初步形成了面授辅导与分校网上教学相结合,知识与...
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77. 构建适合高中数学的学习环境刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 高中数学教学打造适合学生主动学习、自觉学习、高效学习的优越环境,让学生能够感知学习的轻松与快乐,找到学习的收获与成就,不断增强他们的学习自信,增强学生的学习能力和学习效果,培养高素质人才.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 初三数学试卷讲评课是整个初三数学课堂教学的重要组成部分,能够规范学生的解题步骤、开阔解题思路,从而达到提高学生数学解决问题的能力的目的.课程标准指出：人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文研究二阶常系数非齐次线性微分方程的待定系数法.归纳了记忆特解公式的几个原则,并提出求待定系数的简化公式法,利用该方法可更为便捷地计算待定系数.
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80. 分段函数在分段点求导的讨论刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 分段函数在分段点的求导问题,现行的电大教材中很少提及,为了帮助电大学生了解这部分内容,本文就此谈谈相关内容.
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81. 图论及其算法在数学建模中的应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 图论从诞生至今已近300年,但很多问题一直没有很好地解决.随着计算机科学的发展,图论又重新成为了人们研究讨论的热点,这里通过提出实际问题、将问题转化并建立模型的方式简单介绍图论及其算法在数学...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 三重积分的计算是高等数学中的难点问题,它的计算方法灵活多变,较为复杂,是同学们在学习高等数学过程中感到最困难的问题之一.本文从三重积分的性质与相关概念入手,按照积分区域V及被积函数f（x,y...
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83. 初等函数及其连续性刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文试图解决这两个问题：一方面,初等函数的确切定义是什么;另一方面,初等函数在其定义域内还是其定义区间上连续.
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84. 运用构造法解决三角函数题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 解决数学问题的方法很多,构造法是其中的一种基本方法.本文通过构造法,来解决三角函数问题,
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85. 基于分类讨论的高中数学解题研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在高中数学教学中,分类讨论方法是一种重要的解题思路.这种方法需要学生能够从题目整体出发,全面把握,分步骤、有秩序地解题,逐一考虑题目中的隐藏条件.作为高中数学的重要解题思想之一,了解分类讨论...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 中学数学教学的首要任务就是加强解题的训练,快速准确的解对题目是所有老师学生追求的目标,解题的速度与准确度取决于题目的难易程度,而题目的难易程度往往取决于条件的给出方式,条件给得显性,则相对容...
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87. 用均值不等式求最值时如何构造定值刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 均值不等式是高中数学重要的基本定理,应用十分广泛,用其求最值是高中数学教学的一个重点,也是近几年高考的一个热点,均值不等式是解决最值问题的有效工具,求最值要同时满足条件：＂一正、二定、三相等...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 结合具体的实例对圆锥曲线部分在高考中的出题策略予以剖析,以期证实上述的思想方法对于解答圆锥曲线类题目是不可缺少的解题技巧.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 数形结合思想是一种将数量和图形结合分析、研究、解决数学问题的思想方法,有利于将学生的抽象思维和形象思维有机统一起来,能够帮助学生系统的掌握数学知识,构建学生较为完善的知识结构体系,研究数学的...
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90. 浅析高中数学学习兴趣的分析与策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文旨在分析高中数学学习兴趣缺乏的原因以及激发和提升高中生学习兴趣的策略,首先从学生内在原因和外在客观原因两方面分析了高中生对高中数学学习兴趣缺乏的原因,然后从建立学生学习自信心,老师回顾与...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
数学学习与研究：教研版评价信息
数学学习与研究：教研版统计分析
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