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江西教育：综合版（C）2015年第3期出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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31. 写作课创意化教学散论刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 写作的本质是表达。创意化写作教学的核心,是尊重学生的表达欲望,引导学生敢于表达、善于表达。教师在写作课上,要关注学生内心的自由表达,指导学生通过写回忆录、虚构等手段写出自己的故事,培养学生静...
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32. 让学生敬畏生命,珍爱环境刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 面对人类生命意识淡薄,环境保护意识缺失的现实,教师要在小学科学教学中教育学生尊重生命和爱护环境,点亮天真而幼稚的孩子们心灵深处的生命与环境保护之灯。在教学中,教师应当充分挖掘教育素材,培养学...
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33. 开启多元感官 潜心科学观察刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 科学观察力直接影响到学生的想象力和创造力。观察不仅仅是眼睛独个的任务,感觉器官参与愈多,观察就越准确。开启慧眼,识看缤纷世界;开放聪耳,聆听美妙乐音;张开敏鼻,嗅闻万物芳香;伸出灵舌,尝尽苦...
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34. 构建以人为本的中职语文课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教育的根本目的是发展人、成就人。在全面实施素质教育和推进新课程改革的今天,中职教师应牢固树立以人为本的理念。中职学生大多数是从普高教育的选择中产生的亚失败者,对学习的主动性和积极性不强,也在...
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35. 高职院校学生诚信道德人格的塑造刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 诚信道德人格塑造是培育和践行社会主义核心价值观的必然要求,是实现高等职业教育人才培养目标的内在要求,是解决当前大学生诚信缺失问题的迫切要求。高职院校要坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高职院校单招考试＂知识＋技能＂选拔录取模式是高职院校进行＂分类考试、综合评价、多元录取＂考试招生制度改革的重要举措,有利于高职院校人才选拔和培养,有利于学生成长成才。本文对＂知识＋技能＂选拔...
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37. 享受学生提问带来的欣喜刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文通过语文教学案例形象详细地探讨了语文教师如何通过课堂培养学生问的能力,如何让学生能大胆设疑,勤于发问,并能通过合作探究解决问题,继而享受由此带来的喜悦。
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38. 新课程理念下语文教材观探析刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 当下的人们对语文教材的认识陷入了一些误区,有人认为语文教材是课本,而有人却认为一切文字材料都是语文教材;有人认为语文教材是不能变动的真理,而有人却认为语文教材无非是个例子。这些观点或过窄,或...
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39. 生活化作文教学三种途径刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 作文在高考中几乎占了半壁江山,其重要性不言而喻。然而长期以来,写作文对于学生来说是个老大难问题,有些学生一提笔就愁眉苦脸,脑子发空,觉得没啥可写。不少学生写的作文,内容贫乏空洞,废话连篇。造...
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40. 初中语文教学方法之我见刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 一、应学透教材中的课文 一是从文章的主题入手。每篇课文都有主题。文章的所有材料都是为主题服务的。因此,我们在备课时,就应考虑到一篇课文中的每一句话、每一段内容对表现主题能起什么作用,课文是...
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41. 英语语法教学七法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 语法是联系词汇与句子的纽带。英语语法知识点纷繁复杂,学生学起来有较大的记忆负担。即使靠死记硬背,也是＂哑巴英语＂,学生只会做题,不能自由运用表达。因此,英语教师要创新语法知识教学,通过设置情...
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42. 初中生物概念教学有效策略探析刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 生物学是研究与生命特性相关的科学,生物学概念阐述了生物学的基本原理,体现出了一种生物的形态、生理特征、生命现象、原理和自然规律,因此,生物学概念是初中生物学知识的重要组成部分。学生学习生物学...
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43. 音乐课堂审美教学方法探析刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 音乐教育是学校教育中不可缺少的重要组成部分,是实施美育的一项主要内容和重要手段,它具有其他教育学科不可替代的特殊作用。音乐是一种听觉的艺术,这种音乐的审美感受过程涉及联想、反应、想象、共鸣等...
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44. 科学课“做中学”模式应用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在小学科学教学中提出了《‘做中学’科学项目在小学科学教学中的实践研究》这一研究课题,其目的就是寻找优化小学科学教学的重要策略,以提升小学科学的教学实效,促进学生在有限的时间内获取更丰富的科学...
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45. 让《品德与社会》教学融入生活刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《品德与社会》是对小学生进行社会生活常识、日常行为规范、社会公德等方面教育的一门必不可少的课程。良好的品德是健全人格的根基,是公民素质的核心。作为思想政治教师,应当使《品德与社会》同学生日常...
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46. 以讲练结合,营造高效课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新课标明确规定了语文课程的核心任务是学习语言文字运用。在小学语文阅读教学中,教师要精讲巧练,讲练结合,让学生在读中悟法,练中积累读写经验。要在师生互动、生生互动中,凸显学生的教育主体作用,使...
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47. 小学生口语交际能力培养策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 培养学生口语交际能力是语文教学的重要组成部分,并在当今的教育教学中逐渐显示出越来越重要的意义。教师在教学中应培养学生日常口语交际的基本能力,让学生在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步...
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48. 词语教学如何实用高效刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 词语教学不是语文教学的点缀,而是贯穿于整个语文教学的全过程。当今的词语教学,尤其是中高年级的词语教学,教师们一味地注重内容理解、人文感悟,在感悟的同时却忽视了语言的运用和理解。有相当一部分学...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 阅读是小学语文教学的主要手段之一,但从实际教学反馈的经验来看,大多数学生将阅读视为认知生字的过程,没有给予更多的关注。造成这一现象的原因归于学生对深层次阅读体验的缺失。深层次阅读更注重学生的...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 上世纪末,斯霞老师认为识字教学应做到以下几点：读准字音、认清字形、理解字义、学会应用,就是＂识了字＂。《新课标（2011年版）》在此基础上又强调注重渗透学生自主识字的意识、培养独立识字能力。...
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51. 创设情境,提高教学的有效性刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教学情境,是学生参与学习的具体的现实环境。生动有趣的教学情境是激励学生主动参与学习的重要保证,也是增强数学教学有效性的有力保证。一个好的教学情境可以给教师与学生以有效沟通,充分调动学生的既有...
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52. 小学数学教学中的课题设计刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 小学数学课题教学是课堂教学的重要组成部分,是数学教学的灵魂和核心,也是新授知识的集中与概括。教师要精心设计出新颖别致、生动有趣的课题,唤起学生学习的注意力,调动学生学习的积极性、主动性和创造...
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53. 用“数形结合思想”解决问题刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 数学教学中的核心便是数学思想,也是把学生的知识转变成为实际操作能力的媒介。所以,在新课程标准理念的指导作用下,数形结合作为数学思想范围中的一个重要组成,有十分重要且突出的作用,在数学教学问题...
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54. 操作成就精彩课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 数学教学过程是学生收获知识、发展思维、提升能力的过程。如何让低年级的学生较好地＂悟＂呢？在华盛顿图书馆墙壁上有这样的三句话：＂我听见了就忘了,我看见了就记住了,我做了就理解了。＂可见操作活动...
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55. 小学数学分层教学法的运用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入及取得的成就,小学数学分层教学法成为了当前比较流行的一种教学方式,也受到了全国的关注。分层教学法又叫做分组教学法或能力分组法,其主要内容就是根据学生的智力测试及学习成...
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56. 英语教学思维导图的应用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 思维导图（Mind Map）概念的提出,最初来自于英国著名学者东尼·博赞（Tony Buzan）。这种令人惊叹的新型理论,在19世纪70年代初期就出现了。这种思维方式可以极大地开发人类的大脑...
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57. 自主学习为英语课堂预约精彩刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《英语课程标准》指出：＂在英语教学中,教师要有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略,并不断调整自己的学习策略。在英语课程实施过程中,帮助学生有效地使用学习策略,不仅有利于他们把握学习的方向,...
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58. 善用合唱教学 演绎精彩课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 合唱教学是小学音乐教育中重要的部分,需要学生具有一定的团体合作与协作能力,将声音的强弱、音调的高低与不同的音色有机地结合在一起,能体现出学生的综合音乐素质。在新《音乐课程标准》中也要求一线教...
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59. 音乐教学中学生创新意识的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着教育改革的不断推进,素质教育、能力教育越来越受到人们的重视,教育越来越注重个性和创新。在音乐教学中,激发学生的创新意识、提高学生的音乐素养,已经成为音乐学科的主要教学目标。教师要通过营造...
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60. 让小学音乐课趣味迭出刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 小学音乐这门学科承载着对学生进行艺术熏陶,实施素质教育的重任,对提高学生的综合素质起着至关重要的作用。音乐教师在音乐教学中既要重技也要重艺,既要重知识也要重体验,还要时刻牢记音乐教育的宗旨,...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
江西教育：综合版（C）评价信息
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