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江西教育：综合版（C）2016年出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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601. 体验式学习在小学数学教学中的作用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在小学数学课堂教学时,教师要突出学生的主体地位,创设丰富的教学情境,让学生感受到数学与生活的联系,从而培养起学生对数学的兴趣。体验式学习是一种有效的教学方式,可以借助动手操作,让学生体验到知...
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602. 小学数学课堂提问教学策略分析刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 提问教学具有整体性、综合性、层次性和针对性的特点。在数学教学中,多进行正确有效的提问,才能有效促进学生的思维扩展,提高学生在学习中发现问题、探索问题的能力。教师应转变教育理念,创新教学方法,...
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603. 如何组织低年级学生有效复习刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 随着新课程标准修改的全面启动,复习不再是简简单单知识的回忆和巩固的过程,而是引导学生自主整理,使知识系统化的过程;不再是把学生从不同层次再次拉回到统一的起跑线上的过程,而是让学生通过复习得到...
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604. 实施“体验学习”,助推学生成长刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 数学学习是学生体验知识、获取知识、形成技能、获取成功体验的过程,＂体验学习＂是这一目标的有效途径。在小学数学教学中,要引导学生经历知识的产生过程,理解、掌握知识,并运用知识解决问题。在平时的...
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605. 小学数学课堂如何提高学生动手操作能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：＂教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分探究数学的机会,帮助他们在动手实践、自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能,获得广泛的数学活动经验。＂
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606. 例谈如何增强数学课的趣味性刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 数学和其他学科一个最大的不同,在于它具有高度的抽象性和严密的逻辑性。因此,数学教师不仅要精心设计教案,而且要尽量使用生动、有趣的语言来授课,以弥补教学内容本身的枯燥、呆板,使学生从课堂中不仅...
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607. 浅谈数学教学中阅读理解能力的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 从近几年的中考数学试卷中,我们可以看到一些文字长、阅读量大,但实质并不难的考题,而考生恰恰在这些试题上＂失分＂较严重。究其原因,就是学生在阅读理解上不到位。如何提高学生的数学阅读理解能力呢？...
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608. 培养学生逻辑思维能力策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 数学理解有直观理解、程序理解、抽象理解和形式理解等不同层次,仅仅基于经验、形象的理解是直观性的浅层次理解。在数学学习中,随着年龄的增长,学生所积累的数学知识、方法不断增加。在教学中,我们不仅...
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609. 培养问题意识,实现有效数学课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 爱因斯坦说过＂：提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。＂问题是学生认知的起点,也是培养学生创造力的源泉,没有了问题也就培养不了学生分析问题和解决问题的能力。因此,在课堂教学过程中,教师应以...
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610. 如何上好小学数学复习课刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 复习会让学过的知识记得更加牢固,所有的学习方法都离不开复习,可见复习在学习中的重要性。本文具体分析了小学数学复习课的重要性和如何提高小学数学复习课的效果,希望能在教育教学工作中给教师们提供一...
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611. 如何利用多媒体提升小学数学教学质量刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 基于小学儿童的＂求新＂心理,顺应儿童的身心发展特点,多媒体教学通过图片、音频、视频等材料吸引学生注意力,充分发挥多媒体的多样性效用,能够使枯燥无味的数学课堂生动活泼起来。多媒体可以把数学教学...
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612. 小学数学发散性思维的培养方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 教育的根本目标就是培养学生的各项能力,让他们走向社会后能很好地解决身边所遇到的问题。学生要想学会各方面的能力,思维能力的发展是前提。数学是培养学生思维能力的最佳学科,知识具有很强的发散性。教...
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613. 怎样在教学中提高学生的选择能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在数学学习中,学生面临重重选择,教师要合理引导学生,提高他们的选择能力,才能使他们从众多数学信息中筛选获取有效信息,在实践操作活动中自主选择使用合理的材料,在解决问题时因需制宜灵活选择适当的...
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614. 小学数学应用题教学有效策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 数学是小学阶段的最主要课程之一。小学数学应用题作为教师与学生都很重视的内容,尽管一些教师花费大量时间进行讲解,而学生的解题效率仍得不到明显提升。因此,作为小学数学教师,在教学过程中,要积极对...
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615. 小学生纵横码的创新学习刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 为了带领孩子们走进计算机世界,我们首先必须教会孩子们学会纵横码输入法。为了激发孩子们对这一学科的兴趣,首先要让计算机课堂充满生机和活力,让孩子们动起来。
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616. 精心设计提问 激活学生思维刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 美国著名数学家哈尔莫斯指出：＂只有问题才是数学的心脏。＂因此,优化教学问题是激发学生学习兴趣和提高思维效率的关键。教师在设计问题时应该注意哪些方面,才能使问题更符合学生的学习心理,更容易激活...
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617. 落实“三要”策略 优化课堂练习刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 练习是课堂教学的重要组成部分,是教师了解学生课堂掌握情况,进行教学调整的重要依据。因此,教师要紧扣教学重难点,优化练习策略,使之成为学生理解知识,突破难点的增长点,并在其中产生挑战自己的信心...
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618. 小学英语教材插图的有效使用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 随着新课程改革的实施,中小学《英语》教材也进行了修订和调整。在小学《英语》教材中,增加了与课程教学内容相吻合的各类插图。这些插图色泽鲜艳,简单易辨,与教材内容联系密切,具有较高的教学价值,是...
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619. 开展英语口语情景教学的几个要点刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 基础教育阶段的英语教学,要立足于培养学生运用英语进行交际的能力,这种能力是多层次的,学生在不同的阶段可以达到不同的交际水平。对于小学低年级英语教学而言,首先要培养学生良好的听说态度和语言习惯...
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620. 如何培养小学生的英语语感刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 语感,简而言之,就是对语言的直接感知能力。它就像一双＂隐形的手＂,看不见也摸不着,却是学生语言学习必不可少的＂幕后推手＂。语感来自实践,又指导实践,正如游泳运动员熟悉水性,旅行家有着良好的方...
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621. 小学英语教学生活化探究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 语言是一门艺术,学习语言就是学一门艺术。艺术源于生活,学习语言就是掌握一项生活技能。教育生活化是一种十分切合实际的教学思想。尤其是对于学习英语的人而言,英语学习生活化,可谓十分＂接地气＂的教...
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622. 构建小学英语生态化教学课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 一切以学生发展为目的是开展生态课堂的宗旨,教师可以通过积极开展各种教学活动,继而促进学生潜能最大化,进而实现学生全面发展和成长。教师应该怎样展开生态课堂呢？
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623. 如何消除学生英语口语课堂心理障碍刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,让学生对所学知识充满热情与求知欲望,对于提高课堂实效有着基础性的作用。在小学英语教学中,口语训练更加强调以兴趣为导向,教学关键就在于引导学生从＂要我学＂转变为＂我要学＂,从...
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624. 小学英语教学中的自然拼读刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在英语教学中,单词是非常重要的教学元素。学习英语单词,采取巧妙的方式可达到事半功倍的效果。目前,许多英语教师开始使用自然拼读的方法帮助学生学习单词,找到单词的发音规则,有效提高记忆单词的效率...
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625. 小学低段音乐教学方式和培养手段刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在音乐教学活动中,要想彻底改变＂囫囵吞枣＂式的知识硬塞过程,需要音乐教师把音乐的教学过程转变为吸引学生主动参与各项音乐活动上来,让学生将自身体验与亲身感受慢慢融入音乐活动中。学生只有参与到音...
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626. 运用体育游戏,培养小学生合作能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 现在的学生由于生长环境的原因,具有很强的自我意识,集体观念淡薄,集体荣誉感不强,没有交流合作的意识,缺乏集体合作的能力。作为体育教师,怎样在自己的教学中,通过课程设置增强孩子们的合作意识,培...
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627. 激发学生美术兴趣的途径刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 美术教育是素质教育的重要组成部分,有成效的美术教育能培养学生良好的审美观、对艺术的感受能力,能提高学生的观察能力、想象力和创造力,培养高尚的道德情操。要培养学生学习美术的兴趣,就必须转变美术...
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628. “学本”科学课堂的建构策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： ＂以学生发展为本＂是当前新课程标准的核心理念。早期的科学教育对学生科学素质的形成至关重要,小学科学课程作为学生科学素养培养为宗旨的启蒙课程,必须走＂学本＂的路径,方能有效培养学生科学素质。学...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 科学探究是学习科学的重要手段,也是发展科学素养的重要路径。科学探究素养作为科学素养的核心素养,对学生今后的科学研究的效度与高度起着决定性作用,笔者在多年的小学科学教学中,基于＂生活即教育＂理...
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630. 创新角色游戏设计,提升幼儿认知能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 角色游戏并非要求幼儿游戏成人化,而是引导幼儿在角色游戏中,感受社会角色的责任感。教师要有创新意识,精心选择设计角色游戏、优化游戏操作环境、关注幼儿具体表现、实施多元评价,这样可以有效提升角色...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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