教师期刊
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教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 陈旻旻
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  5-6,7
    摘要: 当代青少年是祖国未来事业的接班人,是民族的希望,但其所处的时代发展过快,身边诱惑过多,导致他们中的一大批人过早成熟,思想品德状况出现了一些让人忧虑的变化。因此剖析青少年思想品德存在的问题,加...
  • 作者: 王礼娟 闫晓梅 黄宝美
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  7-8
    摘要: 当今社会自然灾害已经成为阻碍人类可持续发展的主要原因,培养学生的低碳、节能、环保意识已经刻不容缓。本文从化学教学入手,在中学化学教学过程中融入环保教育,旨在提高学生的环保意识,呼吁更多人保护...
  • 作者: 马婷婷
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  9-10,11
    摘要: 审美教育是让学生用审美眼光看待风景并让学生具有美好心灵的教育。而当前我国的美育发展存在着种种问题,狭隘化的概念让美育成为单一的“艺术教育”,教育过程的形式化忽视了情感教学,教育主题单一化没有...
  • 作者: 陈石军
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  13-13,14
    摘要: 以“中国梦”引领高校军事理论教育有助于大学生树立坚定的“爱国梦”,培养强烈的“军人梦”,形成正确的“个人梦”等;军事理论教育中的“中国梦”教育应重点加强时代任务、历史渊源、国际形势三方面内容...
  • 作者: 王强
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  25-25,26
    摘要: 文本解读是提高语文教学水平,深化课文思想情感的根基,对学生审美意识的激发、理解能力的提高具有积极的作用。本文以“文本中心”为研究的前提,在结合实际教学经验的基础上,从文句的捕捉、文眼的挖掘、...
  • 作者: 刘俊 张敏 陈宇剑
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  26-27
    摘要: 士官学校参加数学建模竞赛已成惯例,但当前在士官学校全面开设数学建模课有一定的难度,而开展以数学建模为主要内容的数学第二课堂活动则是最有效的途径。本文分析在士官学校开展数学第二课堂活动的意义,...
  • 作者: 陈洪辉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  28-28
    摘要:
  • 作者: 王卡挺
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  29-29
    摘要: 在当今新的教育改革下,学校注重培养学生的实践能力与创新精神,而数学是学好其他自然科学课程的基础学科。尤其在初中阶段,学校和教师要注重任务的布置,培养学生的实践能力和思维发散能力,把新课程改革...
  • 作者: 贺宏燕
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  33-34
    摘要: 语言是人类的交际工具,在交际过程中,非言语行为伴随言语行为辅助交际完成,在双语班课堂教学中,非言语行为发挥着重大的作用。本文通过对和田地区策勒县师生发放问卷,并辅助师生访谈和课堂观察的方法,...
  • 作者: 肖言允
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  36-37
    摘要: 当代初中教学的主要目标是培养学生主动学习、发现问题、解决问题的能力,这一点尤其体现在初中英语的教学过程中。研究发现,小组合作学习模式能够有效激发初中生的学习兴趣,进而实现初中英语课堂的高效化...
  • 作者: 曲晓慧
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  38-38,39
    摘要: 任务型教学是以学生为中心,以学习任务为基础,强调学生在语言学习中的实际操作的一种教学模式。本文以《全新版大学英语综合教程》(第二版)中的课文为例,阐述了任务型教学法在大学英语教学中的实践运用...
  • 作者: 孙晓琛
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  39-40
    摘要: 多媒体网络技术的高速发展,给历史课堂教学带来天翻地覆的变化。历史教师如虎添翼,利用多媒体网络技术再现、创设历史情境,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率,促进学生整体素质提高。
  • 作者: 张奕丝
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  42-42
    摘要: 生物科学是自然科学中的基础学科之一,是研究生命现象和生命活动规律的一门科学。生活中处处有生物科学,生物科学又渗透到生活中的各个领域,它们之间相互联系、密不可分。
  • 作者: 赵芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  43-44
    摘要: 素质教育要求激发学生学习兴趣,发挥其主动性,因此在进行高中生物教学过程中,我们一定要顺应时代发展要求,做到以学生为主体,教师为主导,只有这样才能够充分提高课堂教学效率。并且生物学本身就是研究...
  • 作者: 周亚琴
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  51-52
    摘要: 随着计算机技术的发展和普及,学校对于软件课程更加重视,却忽视了对学生手绘能力的培养。但是对于学生设计能力的培养,电脑并不能取代传统手绘,相反更应该重视学生手绘能力的培养。手绘作为艺术设计学生...
  • 作者: 顾明国
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  54-55
    摘要: 通过项目教学法的概述,进一步分析了目前我国物流实训教学存在的一些问题,并对项目教学法在物流实训中的应用进行了研究,以提高学生对学习过的理论知识和企业所需要的实践知识的认知水平。
  • 作者: 黄沛霞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  56-56
    摘要: “学讲”是学生开展自主学习的一种方式,在教学组织上采取个体自主学习、小组合作学习的形式,其基本要求是“学得进去、讲得出来”。在这种教学方式下,教师全程参与指导,学生在学习中的主体地位得以确立...
  • 作者: 程多佳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  70-71
    摘要: 为了让高等师范院校(以下简称“高师院校”)的学生能够胜任未来的中小学音乐教师的教学工作,我国各大高师院校音乐专业中均开设了钢琴即兴伴奏课程。本文将对高师院校音乐专业钢琴即兴伴奏课程中存在的问...
  • 作者: 印杰松 张凤
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  76-77
    摘要: 作业治疗技术是康复治疗技术的重要组成部分,本课程对于康复专业学生分析问题和解决实际问题的能力要求高。为探索提高本课程教学效果的有效途径,“作业治疗技术”课程教学团队尝试通过将“以学生为主讲的...
  • 作者: 刘俊 吴琴 张敏
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  78-78,79
    摘要:
  • 作者: 施盛威 李成金 胡荣
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  91-93
    摘要: 本文阐述了当前独立学院专业建设中存在的问题及产生这些问题的原因,之后讨论了专业建设与内涵发展的重要性及其之间的关系,最后指出了师资队伍建设在专业建设中的核心地位以及独立学院建设自有师资队伍的...
  • 作者: 王明华 王超 邓贤君
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  94-94
    摘要: 本文从工程教育专业认证的角度分析了通信工程专业课程体系设置存在的一些问题,并基于工程教育专业认证关于课程体系设置的基本要求,结合南华大学的行业特色,提出了一些关于通信工程专业课程体系设置的思...
  • 作者: 古丽更娜
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  98-99
    摘要: 少数民族高职教学是少数民族成人教育的重要组成部分,培养大批具有双语应用能力的技术型人才则是高职教育的重要任务。文章从少数民族高职汉语教学课程设计入手,分析了少数民族高职汉语教学存在的问题,并...
  • 作者: 张丹萍 王爱文 黄静静
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  110-111
    摘要: 结合北京信息科技大学(以下简称“我校”)信息与计算科学专业实践课程的教学现状,阐述了校外实习基地建设的重要性。以我校信息与计算科学专业校外实习基地建设现状为背景,探索如何建立长期稳定、高质量...
  • 作者: 武国伟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  115-115
    摘要: 班级是学生的心灵家园,班主任与学生的良好师生关系不仅影响班集体的建设,而且影响班级管理的效果和学生教育的成效。要达到良好的教育效果,班主任必须正确处理师生之间的矛盾,尊重学生人格,关注学生个...
  • 作者: 田娇玲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  116-116
    摘要: 正处青春成长期的学生心智不成熟,自控能力差,再加上家长的宠爱、娇惯,导致这时期的学生敏感、冲动、叛逆,但同时追求个性发展,追求被认可,追求人与人之间平等的关系。教师的教育观念如果没有与时俱进...
  • 作者: 黄辉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  117-117,118
    摘要: 目前,大学生就业难是我国高等教育面临的重要难题,高职院校以培养实用型、应用型人才为目标,创新创业教育是高职院校响应创业教育改革号召、实现人才培养目标的重要手段。实施建立创新创业教育工作体制、...
  • 作者: 冯兴
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  120-121
    摘要: 教学与科研是高等学校的两大基本职能,也是高校教师学术身份的两个重要方面,青年教师作为高校教师队伍的“生力军”,怎样对待“教学”与“科研”是大家一直所关注的一个问题。本文首先从“教学”是高校青...
  • 作者: 曾水莲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  122-122,123
    摘要: “课堂提问是实现师生交往互动、理解与对话的重要手段,也是丰富课堂文化,深化课程改革的重要方法。”[1]小学语文教学中如何设计有效的课堂提问,是初上讲台的实习生最为棘手的问题。作为教法老师,可...
  • 作者: 余雅
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年20期
    页码:  123-124
    摘要: 在职业教育发展的过程中,教师自身的发展问题不容忽视,它关系到职业教育整体质量和可持续发展的战略目标的实现。本文就高职英语教师的现状进行了调查分析,并提出了高职英语教师可持续发展的策略。

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
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