教师期刊
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618

教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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19618
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  • 作者: 肖艳玲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  38
    摘要: "得法于课堂,受益于课外",课外阅读是对课内阅读的重要补充.吕叔湘先生说:"问语文学得好的人,都说是课外看书."虽然教师们明白此道理,但受各种原因的制约,缺少因势利导,结果造成目前小学生阅读...
  • 作者: 黄丽娇
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  49
    摘要: 在新课程背景下,小学数学教学受到了格外的关注.积极的师生互动能够让学生与教师的距离更近,对提升教学效果也有重要的意义和价值.文章主要对农村的小学数学课堂师生互动情况进行了分析,希望能让小学数...
  • 作者: 王娟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  56
    摘要: 在数学教学中,教师要培养学生独立思考、勤于思考、乐于思考的习惯,从而提高学生的思维水平,发展学生的数学素养.在数学教学过程中,教师要特别重视激发学生的好奇心,让每一个学生养成想问题、问问题和...
  • 94. 作品选
    作者:
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  封3
    摘要:

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-120X CN 46-1072/G4
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