教师期刊
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教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 葛洁洁
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  5-6
    摘要: 心理委员是高校心理健康教育四级预警防控体系的关键环节,也是高校心理健康教育的重要力量.文章以心理委员的定位与工作职责为切入点,重点阐述了心理委员队伍建设过程中存在的问题,以培训心理委员工作能...
  • 作者: 张文静
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  7-8
    摘要: 开展主题班会是落实立德树人根本任务的重要途径,是构建三全育人格局的重要方式,也是日常学生管理工作的重要体现.然而,传统主题班会在开展主体、课堂形式、班会效果上均存在一些问题.文章探索了以学生...
  • 作者: 王莉娜
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  9-11
    摘要: 在《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》与《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》框架指导下,文章探讨了北京财贸职业学院集家庭、学校、政府、社会合力,构建以"知行合一"为思想内核的"三为...
  • 作者: 张可飞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  12-13
    摘要: "经济法基础"课程作为经管类专业的选修课程,其最终培养的不仅是具备专业素养和法治意识的经营管理人才,更应是主动担负传承中华传统文化的责任和义务的新时代接班人.文章分析了思政教育的作用及"经济...
  • 作者: 林进挺
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  14-15
    摘要: 小组合作竞争是通过合理分组,实现学生互帮互助、共同进步的学习模式.文章针对当前初中班级管理中存在的课堂纪律涣散、课后作业低效、考试价值存在偏差等问题,提出将小组合作竞争作为初中班级管理的有力...
  • 作者: 张斯妮
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  16-17
    摘要: 教科书的建设和使用是思政课课程建设的首要环节和根本环节,在新时代背景下,上好思政课的重要前提就是讲好用好思政课教科书,在把思政课统编教科书作为基本遵循的前提下,用"大单元"重构,凸显教科书内...
  • 作者: 严舒平
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  18-19
    摘要: 在"三全育人"的背景之下,高校思政教育面临着新机遇,辅导员作为思政教育的主体也肩负着新的时代使命.目前,辅导员在育人过程中存在定位不准、角色不清等问题.因此,要完善辅导员考评体系,拓宽辅导员...
  • 作者: 刘明会
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  20-21
    摘要: 推进"三全育人"工作是落实立德树人的要求.为了提高高职院校德育工作的实效性,文章阐述了"三全育人"的内涵,即"全员育人、全程育人、全方位育人",明确提出"三全育人"本质上是一种将育人的主体、...
  • 作者: 谢丽萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  22-23
    摘要: 在国家高度重视语文要素培养的背景下,小学语文课堂传统教学模式的局限性逐渐显现,小学语文创新教学模式亟待探索.文章对语文要素的内涵进行了详细的梳理,指出了基于语文要素的小学语文课堂教学的五条路...
  • 作者: 姜素芹
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  24-25
    摘要: 基于统编版小学语文教材大单元整合、独创性地设置阅读策略单元和习作单元、立足核心素养的编排特征,教师在开展群文阅读教学的过程中,要明确目标指向,提高教学的目的性与针对性.文章以小学中高年级的语...
  • 作者: 季婉娜
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  26-27
    摘要: 在"大语文"观的教学视角下,在小学语文教学过程中对学生渗透劳动教育十分重要,这样不仅能够促成教学目标的多元化,还能够有效地促进语文教学的变革.文章重点阐述教师如何从劳动教育的计划、内容以及效...
  • 作者: 戚明亮
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  28-30
    摘要: 统编版初中语文教材对中国传统文化进行了较为立体和全面的建构,教师要用好教材,充分发挥语文学科在育人方面的独特优势,将继承和弘扬中华优秀传统文化融合在整套教材的设计之中,为学生的人格培养与终身...
  • 作者: 杨丹
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  31-32
    摘要: 识字写字教学是低年段语文教学的重中之重,教师对识字单元和普通阅读单元的相关教学探索很多,但语文园地中的"识字加油站"板块却通常被人忽视,钻研甚少.其实"识字加油站"是统编教材的又一创新,是小...
  • 作者: 吴惠玲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  40-41
    摘要: 传统的教学模式,无法满足新时代的教学需求,需要通过有效的方法进行改革."先学后教"是一种新型教学方法,能够锻炼学生自学能力、探究意识,对数学教学有积极意义.为此,文章作者结合自身教学实践,从...
  • 作者: 黄雪珍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  42-44
    摘要: 信息技术不仅是小学数学推理教学的重要辅助手段,也是对推理教学的延伸和补充.为突破推理知识抽象,难以理解的困境,文章展开了对小学数学"三化、三促、三能"推理教学改革的实践研究.文章首先概述小学...
  • 作者: 豆淑英
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  45-46
    摘要: 在新时代新课改的背景下,重视并培养学生的核心素养已成为各学科教学共识和实践课题.在英语教学中,教师应有意识地培养学生的核心素养,让学生获得终身发展的关键能力和必备品质.文章把初中学生核心素养...
  • 作者: 谈竹琴
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  47-48
    摘要: 课程思政是一种新型教育理念,在高职英语教学中融入思政教育是新时代对高职英语教学提出的新要求.文章从高职英语课程实施课程思政的必要性和现状出发,从教师能力、教学目标、教学内容、教学模式和评价体...
  • 作者: 李召娅
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  49-50
    摘要: 文章作者统计历年高职院校技能大赛英语口语赛题发现,近年来大赛着重考查学生对中国话题的理解和诠释,体现了我国着重强调的"课程思政"理念.文章以iSmart官方赛题网站信息为依据,从中提取了历年...
  • 作者: 敬金秀 曾正平
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  51-52
    摘要: 小学英语教材中的语句材料偏单一,教学容易出现枯燥的机械性操练;而把色彩鲜明,循环出现语言范例的绘本融于课堂语句教学,可以帮助儿童在各种语境中增加语句感知能力,同时促进儿童的思维品质等核心素养...
  • 作者: 罗雪峰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  53-54
    摘要: 当下,新理念、新课标、新教材对高中思想政治教学提出了新的要求,如何有效提升教学质量和适应"三新"背景下的课堂教学要求成了亟待解决的问题之一.因此,对"三新"背景下高中思想政治课堂教学进行思考...
  • 作者: 李怡宏
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  55-58
    摘要: 小学阶段是思政教育的关键期,文章通过对目前保山市隆阳区小学思政课的状况、思政教学的状况、思政课使用新媒体的情况、学生对思政课的认识、学生对思政课的期望五个方面进行调查,发现目前小学思政教育内...
  • 作者: 陈宝花
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  59-60
    摘要: 剪纸教学在小学美术教学中的开展,能为学生的全面发展提供支持.在"立德树人"根本任务下,我国对教育事业提出了新的要求,要求教师转变教学理念与方法,注重学生综合能力的提升.在剪纸教学中如何培养学...
  • 作者: 王雪璁
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  61-62
    摘要: 在小学音乐课堂教学活动中,合唱教学在促进学生团结合作意识培养、学生音乐素养提升以及学生表演自信心强化方面起着重要作用.但这一目标的实现要求学生掌握一定的歌唱技巧,才能在歌曲合唱中呈现出音色统...
  • 作者: 王容 李欣慧 吴晶
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  65-66
    摘要: 在中小学的音乐教学中,红歌教育是一种独特的教学方式.文章通过对湘东红歌地域种类等方面进行研究,以及对湘东红歌在中小学教育中的价值进行探讨,主要分析其在思想政治教育与理想信念教育方面的价值,希...
  • 作者: 王红芸
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  69-71
    摘要: 在教育教学改革不断深化发展的背景下,各地区初中学校纷纷响应教育部门号召,坚持推行"五育并举"理念,协同发展德育、智育、美育、体育、劳动教育,已经取得一定成效.立足初中"五育并举"的实施情况可...
  • 作者: 吴新辉 李志彬
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  72-73
    摘要: 在职业教育教学体系中,文化课作为职业院校的必修课,关系到职校学生核心素养的培养.多年来,职业教育以就业为导向,注重培养学生的职业技能,所以十分重视专业课教学.相对而言,文化课的教学则较为欠缺...
  • 作者: 汤瑜
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  74-75
    摘要: 在课程游戏化改革中,常州市机关幼儿园教育集团东方名园幼儿园结合园所"健康"特色,进行了体育活动课程化、游戏化的行动研究,通过确定科学合理的活动目标,规划系统协调的活动内容,建设安全便捷的活动...
  • 作者: 钱群霞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  76-77
    摘要: 在模式学习的过程中,如何关注核心经验并支持幼儿的学习呢?文章作者从观察分析入手,了解幼儿的原有经验,遵循幼儿的发展轨迹,精准定位幼儿的学习目标.幼儿通过认知失衡、探索操作、经验拓展以及回归生...
  • 作者: 李旭
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  78-79
    摘要: 随着信息技术的迅猛发展,整合技术的学科教学知识(TPACK)作为学科教学知识的扩展,体现了当代教师将信息技术融入教学活动的能力,是教师从事教学活动必须具备的核心知识,是教师专业性的重要体现....
  • 作者: 俞峰 顾亚平
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年33期
    页码:  80-81
    摘要: 高职院校师德师风与劳动教育的共建可以促进高校教师综合素质的提升,是新时代高校教育事业发展的重要基石.文章以当前部分高校教师素质常态为基础,结合了我国高职教育现状以及行业发展的实际需求,对高职...

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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