教学与管理(理论版)期刊
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教学与管理(理论版)

Teaching Adimistration

影响因子 0.7282
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。
主办单位:
太原师范学院
期刊荣誉:
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”  北京优秀期刊 山西省一级期刊  国家新闻出版总署“双效期刊” 
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030031
地址:
太原市黄陵路西巷5号
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  • 作者: 刘庚 荆玲玲
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  1-4
    摘要: “互联网+”背景下,技术创新驱动及创新人才需求的刺激孕育了一种新的教育形态——创客教育.创客教育内涵的核心是创造、技术、全人发展.促进创客教育的发展需要立足于当前我国创客教育发展的实际情况,...
  • 作者: 赵文刚
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  5-8
    摘要: 人类社会的教育活动总是同人类社会的发展为一体的,人类社会的发展一直是在思想理论和实践活动中交织进行的,人作为实践的主体,同样也是思想发源的载体,因此说人类社会是一部思想史或者是实践史均无不可...
  • 作者: 于国海
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  9-11
    摘要: “模拟课堂”的再度兴起彰显了教育界变革创新教研活动的价值诉求,其实践价值主要包括:反思与修正、预测与彩排、推敲与打磨等.融入测试、比赛元素的模拟课堂存在专业文化素养检视功能缺失、初显程式化形...
  • 作者: 胡显强 胡月
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  12-15
    摘要: 随着社会的转型,为应对未来社会的需要,马克思主义关于人的全面发展理论成为现代教育的重要理论基础.从当前的教育发展总趋势以及未来社会对新公民的要求来看,重新认识人的全面发展理论,以及重述它对现...
  • 作者: 何云峰 毛荟 王宁
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  16-18
    摘要: 实践是人生存的基本方式,是人们认识世界、改造世界的手段.实践育人是现代教育的重要理念,在学校教育中扮演着重要角色.实践育人的价值在教育中日益突显,从哲学、心理学、教育学、社会学、经济学等多学...
  • 作者: 胡恒钊
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  19-21
    摘要: 当前农民工随迁子女在学校、家庭、社会、自身心理等方面面临着人文关怀的缺失.探究农民工随迁子女人文关怀缺失的现象,重塑对他们的人文关怀,这对于解决学校教育的歧视与藩篱、家庭教育的缺位与漠视、社...
  • 作者: 裴娜
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  22-24
    摘要: 本文结合吉林省中小学心理健康教育现状,分析了我省中小学心理健康教育存在的问题及原因,在新高考改革和注重学生核心素养的教育环境背景下,提出积极的解决设想,并思考、指出了顺应时代的、科学的中小学...
  • 作者: 王晓华
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  25-27
    摘要: 在科技接受模型理论下,研究英语学习者对数字化游戏的接受度,同时调查数字化游戏的实际使用情况,分析数字化游戏应用于英语学习的优点和缺点,并最终提出对英语教学的启示,旨在对现有的研究进行补充.
  • 作者: 熊扬名 王永安
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  28-31
    摘要: 本文认为,目前城乡小学面临着体育教师严重缺编、体育教师学历层次相对较低、专业化程度偏低、学校专项体育经费投入偏低、师资老龄化问题严重等突出问题.针对问题,提出策略,以实现城乡学校体育的均衡化...
  • 作者: 姚兰 李晓霞
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  32-35
    摘要: 本文通过因子分析法比较2010-2015年中日两国在学前教育、小学教育、初中教育、高中教育和高等教育等不同阶段的教育发展水平,发现我国的义务教育(包括小学教育和初中教育)发展缓慢,甚至隐现倒...
  • 作者: 张娜
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  36-39
    摘要: 异地高考政策是一个由国家和各地政府分别出台的政策所构成的政策群,国家与地方政府以及各地政府之间既有相同的目标追求又有不同的具体方案.但总体而言,七大异地高考政策的落实都面临着招生体制、户籍制...
  • 作者: 周明星
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  40-42
    摘要: 构建中学德育协同体系是中学立德树人的重要思维构想,是“完整的人”的发展需要,是德育系统发展的客观要求,是应对复杂多变的德育环境的必然选择,是中学德育现存问题倒逼机制的产物.新形势下实现中学德...
  • 作者: 赵玮玉
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  43-45
    摘要: 德育校本课程是基于学校德育而构建的一种课程体系,其理论基础是环境育人理论,现实需求是不同学校都面临诸如重智轻德的教育理念需要改革、教师言行失当需要矫正等问题.德育校本课程的层次化构建包括从教...
  • 作者: 徐艳秋
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  46-48
    摘要: 本文梳理了1995年以来关于基础教育阶段学校章程的研究内容,基于对以往研究成果的分析,力求探究基础教育阶段学校章程价值研究匮乏的原因,并通过对基础教育阶段学校章程价值实现的现状分析来探寻其价...
  • 作者: 刘海军
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  49-51
    摘要: 以“互联网+教育”为依托的O2O模式,不但糅合了线下线上丰富优质的教育资源,实现线上平台和线下课堂的无缝对接融合,还给师生互动、生生互动提供了新平台.它将师生、生生互动的空间从传统课堂延伸到...
  • 作者: 杨枝茂
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  52-54
    摘要: 现代教育技术的应用不断冲击着教学主体和学习主体的自由度,促使一部分教学活动发生异化,导致诸如信息污染、数字鸿沟、道德失范、知识产权纠纷等价值迷失现象,教育技术依赖和滥用对教师劳动的替代、对师...
  • 作者: 孟范英
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  55-57
    摘要: “教师情感”在国内外教育研究领域中是一个新兴议题.在20世纪70年代之前,教育著作缺乏对教师情感的探讨.30多年来,有关教师情感的研究大致经历了三个发展阶段:从关注教师个体内心体验,到关注情...
  • 作者: 吕备 邵凯 黄伟立
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  58-60
    摘要: 目前“区管校用”义务教育阶段教师的流动管理制度促进了义务教育阶段优质均衡的教育发展,然而从教师管理制度的组织适应性角度去思想,该制度在一定程度上未考虑教师队伍的稳定性、本位性和归属性,以及学...
  • 作者: 李海健
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  61-63
    摘要: 近年以来,中央财政加大了对义务教育阶段教师培训的投入,各省市同样结合当地现状建立了针对性的教师培训体系.但是,对于许多贫困地区而言,自身条件难以支持教师培训工作的正常开展,故而产生了大量的矛...
  • 作者: 马宏瑞
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  64-66
    摘要: 我国乡村教师教育既作为推进我国教育公平的途径,又作为促进我国教育发展的手段,凸显出非建构性、非可持续性、文化割离性等问题,不利于促进乡村教育生态系统的稳定.乡村教师的专业成长应该以实践为基础...
  • 作者: 温颖
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  67-69
    摘要: 在我国西部农村地区推进的小学全科教师培养计划,是我国针对地方乡村教师补充困难的一个重要解决方式.农村自然小班化、国家层面的政策助推、全科教师培养理论与实践的积淀使得小学全科教师有了现实意义和...
  • 作者: 武琪 赵国栋
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  70-72
    摘要: 社会主义核心价值观进校园是培养学生交往理念、帮助学生自由全面发展、提高学生实践理性能力和应对后现代思潮冲击下权威凋零、中心丧失之后的价值重构行动.在整个推进过程中出现了重理论说教、轻具体实践...
  • 作者: 吴金锋
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  73-75
    摘要: 生态文明观建设不仅是新常态下时代发展和国内外形势驱动的顺应选择,而且是推进学生全面发展和增强国家竞争力的必然要求.政府和学校理当加强顶层设计和制度建设,革新教学内容和教学方式,提升普适教育和...
  • 作者: 熊文平
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  76-78
    摘要: 开展中小学春秋游活动,有助于促进中小学学校素质教育的开展,有助于促进学生成长.目前,中小学春秋游活动在开展过程中存在诸多问题,如安全保障、准备工作与活动设计是否充分合理、活动目标与定位、内容...
  • 作者: 郑新丽
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  79-82
    摘要: 新媒介在中学语文教学中的应用对教师的教和学生的学都产生了一定的影响.为合理有效地发挥媒介在教学中的作用,语文教师就需要更新教育理念、选择教学方法、把控教学内容、避免媒介滥用.学生则需要更新学...
  • 作者: 具春林 王雨
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  83-85
    摘要: 任务驱动型作文的理论基础为杜威实用主义理论,语言习得理论的输入、输出及互动假说.任务驱动型作文通过限定写作任务,以任务驱动学生思辨说理,旨在培养积极关注社会与人生的态度,培养健康的语言交际态...
  • 作者: 欧慧谋 黄红梅
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  86-88
    摘要: 数学文化指数学思想、精神、方法、观点,以及它们的形成和发展.数学文化是提高数学学习能力、培养数学素养的“推进器”,它的教育价值具体表现在改善数学知识认识、加深思想方法领悟、激发数学学习情感、...
  • 作者: 胡彩霞
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  89-91
    摘要: “真假”冷场是学生学情的一面镜子,教师滔滔不绝、绘声绘色、提问如“潮”,学生却沉默不语、无动于衷,谓之真冷场;教师有意触发顿悟的“休止”与学生静思默想的“空白”,谓之假冷场.真冷场会使学生“...
  • 作者: 朱美丹
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  92-94
    摘要: 近年来,中学生的课堂问题行为呈现逐渐增多的趋势.因此,探讨与研究中学思想品德课课堂问题行为具有重要意义.目前中学思想品德课课堂问题行为发生的主要原因为学生对中学思想品德课程的认识偏差、教学对...
  • 作者: 王小玲
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  95-97
    摘要: 二十世纪前期兴起的西方多元文化教育思潮,现今已逐渐渗透到各个学科的教学体系当中,使得多元文化音乐教育成为我国中学音乐教育改革的重要趋势之一.音乐校本课程建设作为多元文化音乐教育的重要实现路径...

教学与管理(理论版)基本信息

刊名 教学与管理(理论版) 主编 王尚义
曾用名
主办单位 太原师范学院  主管单位 太原师范学院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-5872 CN 14-1024/G4
邮编 030031 电子邮箱 jxyglllb@163.com
电话 0351-2275243 网址 jxgl.cbpt.cnki.net
地址 太原市黄陵路西巷5号

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