教育理论与实践期刊
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
总被引数(次)
80057

教育理论与实践

Theory and Practice of Education
曾用名: 山西教育科研通讯

反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位:
山西教育科学研究院 山西省教育学会
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
山西省太原市解放路东头道巷9号
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
总被引数(次)
80057
文章浏览
目录
  • 作者: 于冰 于海波
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  37-39
    摘要: CK是学科知识(Content Knowledge)的简称,主要是指学科的概念、原理和规律等知识;CCK是学科文化知识(Cultural Content Knowledge)的简称,除了包括...
  • 作者: 吴振利
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  40-41
    摘要: 中小学教师专业发展高原期是中小学教师专业发展的瓶颈,在此期间,教师继续努力的热情和动力不足,会出现职业倦怠感.中小学教师能否顺利和成功地突破其专业发展的高原期,主要在于中小学教师自身的努力,...
  • 作者: 张迎春 董扬扬 路小娜
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  42-44
    摘要: 通过采用“SEC”一致性分析范式,对北师大版《生物学》教材“学习目标”栏目与《义务教育生物学课程标准(2011年版)》之间的一致性程度进行分析表明,二者在一致性基础上还表现出一定的差异性.因...
  • 作者: 卞志荣
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  45-47
    摘要: 教师有效解读教材是实现课堂有效、高效教学的前提条件.在实际教学中,教师在解读教材时存在解读层次浅、缺乏目标意识、缺失个性化以及导向有偏差等问题.要解决这些问题,教师可以从转变思维方式、不断提...
  • 作者: 陆云峰
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  48-50
    摘要: “学的课堂”是根据教育科学和学科教学的规律,在班级授课制特定的时空里,构建以学生为主体、以学习为主线、以学力为旨归的课堂教学模式.通过对江苏省南通市通州区“学的课堂”教学模式构建的观察与诊断...
  • 作者: 黄金丽
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  51-53
    摘要: 法国BAC哲学作文在很大程度上反映了法国的基础教育理念和文化传统,与我国的高考作文具有不同的性质与目的取向.与我国高考作文相比,法国BAC哲学作文试题在命题方式、类型、取向、话题内容、题目、...
  • 作者: 江超 郑家福
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  54-56
    摘要: 合作学习强调以学生为中心,合作和探究学习已成为英语新课程改革大力提倡的学习方式之一.在英语课堂教学中,教师会不经意地运用合作学习的方法,但由于教师缺乏合作学习理论知识,在合作学习分组上缺乏思...
  • 作者: 任京民 陈燕
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  57-59
    摘要: 具有教师个性的教学设计才是有效的教学设计.个性化教学设计的提出,顺应了教学设计的发展趋势,也是动态生成的课程新理念的要求,更是培育学生健全人格、创新精神的要求.个性化教学设计的实现策略主要有...
  • 作者: 姜晓娟
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  60-62
    摘要: 《国家基础教育课程改革纲要(试行)》和《义务教育物理课程标准(2011年版)》提出了新课程改革环境下初中物理课程教学的基本理念.新课程改革下的初中物理课堂,要以人为本,关注学生的个性发展,培...
  • 作者: 李良侠
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  63-64
    摘要: 翻转课堂是指让学生按照学习进度在家中完成知识的学习,然后在课堂上与教师、同学一起解决疑问.实践表明,翻转课堂的实施为课堂教学模式转型提供了契机,但在实施过程中也出现了一些误区,如误认为录制微...
  • 作者: 曲长海 王越芬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  3-5
    摘要: 职业素养是高校人才培养体系的重要组成部分,是衡量人才培养质量的重要指标.高校培育大学生职业素养应以经济社会发展为导向,以培养社会责任感、创新精神、实践能力为着力点,整合校内育人系统,拓展校外...
  • 作者: 侯健
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  6-8
    摘要: 分析美国、英国和日本广告教育在教育理念、专业归属、课程设置、师资力量等方面的特点和规律,结合我国广告教育的实际情况,可以看出,我国广告教育未来的发展应该理论与实践并重,重视跨学科属性;广告业...
  • 作者: 吕世辰 王玮
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  9-10
    摘要: 我国已经处于由追赶型向赶超型迈进的发展阶段,科技、经济和社会的发展将更多地依靠创新推动,因此,创新发展是高校的第一要务.要实现创新发展,高校要创造创新发展的宽松宏观条件,要处理好党组织、政府...
  • 作者: 杜秀玲
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  11-12
    摘要: 完善创意产业人才的相关政策,改善高校创意人才培养的环境,对于河南省创意产业的发展至关重要.只有立足本省人才资源,建立起产、学、研的创意人才培养体系,不断培养出优秀的创意产业人才,才能实现河南...
  • 作者: 翟丹
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  13-15
    摘要: 受专业限制,高校体育专业学生基层就业现状一直不佳,其中基层就业环境艰苦、待遇较差、基层就业政策不能有效落实等问题较为突出.通过对某地方师范学院体育专业学生就业后面临的问题进行加权处理,找出解...
  • 作者: 常媛媛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  16-17
    摘要: 体育产业对高校大学生就业观念、就业市场规范化和大学生素质培养等方面具有重要的影响.在体育产业繁荣发展的背景下,促进大学生就业,政府应该建立舆论导向,保障就业公平原则落实到位;高校要提高大学生...
  • 作者: 王贵军
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  18-20
    摘要: 当前,高校编制外教师陷入了同工不同酬、发展机会不平等、身份认同和自我价值感知度低的窘境.高校在编制外教师引进方面,高素质编制外教师引进困难,编制外教师工作的责任心和积极性难以调动,其流动率高...
  • 作者: 薛琴
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  21-22
    摘要: 幸福校园建设是构建幸福社会的重要组成部分.在幸福校园构建过程中,学风、教风和作风三者之间是互相作用的,它们存在正相关关系.优化三者之间的关系,加强作风、教风和学风建设,要注重关心管理者、教师...
  • 作者: 刘剑虹 陈传锋
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  23-26
    摘要: 通过对1979年以来我国关于"农民教育培训"的论文及其特点进行深入研究,结果发现,这期间所发表相关论文的研究内容主要是以"农民技能技术培训"和"劳动力转移就业培训"为主,研究主题则以"农民教...
  • 作者: 李霞
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  27-29
    摘要: 中介服务组织参与校企合作是一项亟待解决的教育改革课题.基于结构洞理论的视角分析,发展与培育校企合作中介服务机构应以校企合作网络中"结构洞"的存在为依据,重视信息优势和控制优势的发挥,克服信息...
  • 作者: 姜婷
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  30-31
    摘要: 《工程机械底盘构造与维修》是高职院校工程机械运用与维护专业的核心课程.《工程机械底盘构造与维修》课程改革应重新制定课程目标,修改课程内容,重构课程组织形式,创新课程教学实施过程,完善课程教学...
  • 作者: 刘玲 李亚慧
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  32-34
    摘要: 高校思想政治理论课在培育大学生文化自觉方面有着得天独厚的功能优势.要想最大程度发挥和拓展这项功能,高校思想政治理论课教学应提升高校整合隐性载体的能力;强化教师隐性行为和教学效果的穿透能力;提...
  • 作者: 潘业旺
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  35-36
    摘要: 情感教育在大学生思想政治工作中有着重要作用.目前,我国思想政治教育仍存在大学生对情感教育认识不成熟、从事情感教育工作的教师自身情感素养不高以及来自多方面的情感教育参差不齐等问题.针对这些问题...
  • 作者: 孙由体 胡方红
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  37-38
    摘要: 法治思维是依法思考问题的认识过程,法治方式是法治思维外化为依法处理问题的行为方式.大学生法治思维的培育,不仅关系到自身的成长成才、家庭的幸福,也关系到法治社会建设的成效,承载着中国特色社会主...
  • 作者: 康素芬 胡盾
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  39-40
    摘要: 通过调查大学生对反腐教育的态度、认知情况,发现反腐教育主体及教学活动均存在一定的功利性,大学生对反腐教育态度消极、认知水平较低.增强人文教育、开展公民伦理教育、改进教学方法是提高大学生反腐教...
  • 作者: 易晓明
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  41-42
    摘要: 自我同一性是预测大学生抑郁和焦虑的重要因素.通过研究发现,师范院校大学生的自我同一性总体水平较低,与抑郁、焦虑显著负相关,表明自我同一性能够较好地预测抑郁和焦虑.促进大学生对自我的认同,增加...
  • 作者: 栗文敏
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  43-44
    摘要: 积极心理倡导以一种积极的态度解释各种心理现象,其理念包括积极情绪、积极动机、积极自我和积极改变.在师范生的心理健康工作中,应该转变工作理念,确定工作核心,通过建设积极的组织系统、开设积极的教...
  • 作者: 李玉萍 杨燕 解晓悦
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  45-46
    摘要: 山西农业大学经济贸易学院打破经贸类专业本科毕业论文单一文体的传统做法,通过规划、可行性研究报告、商业计划书、策划书、选址报告、专业论文等六种文体对研究对象(一题)进行研究.学院确定"一题六体...
  • 作者: 唐德龙
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  47-48
    摘要: 开展启发式阅读,促进研究型教学,可以帮助学生有效整合阅读范围、激发学习兴趣、培养创新思维、规范学术研究习惯等.行政管理专业管理学教学要坚持理论与实践的有效结合,以学生为主体优化课上与课下的学...
  • 作者: 吕亚丽 石洪波 郭珉
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  49-51
    摘要: MIS(管理信息系统)是高校财经类专业的核心基础课程之一,其涵盖内容比较丰富,是一门多学科交叉的综合性课程.当前,高校财经类专业MIS课程教学过程中存在着教学方式仍以教师讲授式为主、较少体现...

教育理论与实践基本信息

刊名 教育理论与实践 主编 马玉玺
曾用名 山西教育科研通讯
主办单位 山西教育科学研究院 山西省教育学会  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-633X CN 14-1027/G4
邮编 030009 电子邮箱
电话 0351-5604672 网址
地址 山西省太原市解放路东头道巷9号

教育理论与实践评价信息

期刊荣誉
1. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊

教育理论与实践统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊