论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
6994
总下载数（次）
29
总被引数（次）
80057
教育理论与实践
分享
投稿
Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
6994
总下载数（次）
29
总被引数（次）
80057
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 作为一种信息化时代教学形态变革的典型,翻转课堂以信息技术为手段,以学习者为中心,尊重学生的个性选择,顺应了时代对教育的诉求.翻转课堂的产生源于信息化社会的推动、人性学习需要的满足和解决课堂教...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年11期页码:摘要： “教学案与多媒体合一”教学模式分为新课、习题课、复习课三个模块.基于认知负荷理论及各种效应设计该教学模式主要从两方面着手:基于临近效应、冗余效应、注意分散效应、通道效应、标记效应设计多媒体课...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 城镇化进程中城乡学校均衡布局的目标定位是:优化城乡基础教育结构,推动城镇化进程;整合城乡教育设施资源,提高资源利用率;实现城乡优质教育资源均衡布局,促进教育公平.城镇化进程中城乡学校均衡布局...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 十余年的基础教育课程改革已取得了一定的成就,但随着课程改革步入深水区,师资整体水平不能适应课程改革需求的问题日益凸显,主要表现为:促进课程改革的宏观环境尚未真正形成,低效度的师资培养制约了课...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 我国民办教育公共治理的缺失主要体现在治理主体与治理手段两个方面.治理主体方面存在教育行政部门监管能力不足、主要监管单位间协同乏力、民办教育评估组织发育迟缓等问题;在治理手段方面存在缺乏可操作...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 校本教研自被提出及实施以来,其中教师主体性的特征在实践中一直没有得到重视.通过对一个高中教师教研组进行为期两年的个案研究发现,教师在各类校本教研活动中探索出多层次交叉型团队负责人制度、合作分...
-
7. 体育纳入高考科目的思考刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 体育纳入高考科目具有非常重要的意义.将体育纳入高考科目可以从体育课教学思想、考试项目拟定、分数等级划分标准拟定依据、制度实施等方面设制具体的实施措施.在体育纳入高考科目实施过程中,应成立专门...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年11期页码:摘要： TPACK(整合技术的学科教学知识)是信息时代全新的教师知识框架,对于理解信息化教学诉求之下的教师专业发展具有重要的意义.TAM视角下的教师TPACK能力的发展过程大致需要经过“认知”、“接...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年11期页码:摘要： MOOCs带来了新的教育生态环境,改变了课程导师及其承担的责任.课程导师责任承担即指在课程组织、课程实施及课程评价等过程中建立管理机制并发挥效力,影响学生,以达成预期目标.课程导师如果在责任...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 为了适应新课程改革背景下教师专业发展的需要,江苏省率先启动了县级教师培训中心的建设评估工作,通过整合各区、县教师进修学校、教研室、教科所、电教馆的职能和资源,建立了四位一体的教师发展中心,实...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教师教育者是准教师(师范生)专业成长的引领者或导师,教师教育者的素质直接影响着教师教育课程的优化.教育问题意识应成为教师教育者重要的职业意识和专业发展诉求.然而,教育问题意识不足已经成为教师...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年11期页码:摘要： CK是学科知识(Content Knowledge)的简称,主要是指学科的概念、原理和规律等知识;CCK是学科文化知识(Cultural Content Knowledge)的简称,除了包括...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 中小学教师专业发展高原期是中小学教师专业发展的瓶颈,在此期间,教师继续努力的热情和动力不足,会出现职业倦怠感.中小学教师能否顺利和成功地突破其专业发展的高原期,主要在于中小学教师自身的努力,...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 通过采用“SEC”一致性分析范式,对北师大版《生物学》教材“学习目标”栏目与《义务教育生物学课程标准(2011年版)》之间的一致性程度进行分析表明,二者在一致性基础上还表现出一定的差异性.因...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教师有效解读教材是实现课堂有效、高效教学的前提条件.在实际教学中,教师在解读教材时存在解读层次浅、缺乏目标意识、缺失个性化以及导向有偏差等问题.要解决这些问题,教师可以从转变思维方式、不断提...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年11期页码:摘要： “学的课堂”是根据教育科学和学科教学的规律,在班级授课制特定的时空里,构建以学生为主体、以学习为主线、以学力为旨归的课堂教学模式.通过对江苏省南通市通州区“学的课堂”教学模式构建的观察与诊断...
-
17. 法国BAC哲学作文评介及启示刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 法国BAC哲学作文在很大程度上反映了法国的基础教育理念和文化传统,与我国的高考作文具有不同的性质与目的取向.与我国高考作文相比,法国BAC哲学作文试题在命题方式、类型、取向、话题内容、题目、...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 合作学习强调以学生为中心,合作和探究学习已成为英语新课程改革大力提倡的学习方式之一.在英语课堂教学中,教师会不经意地运用合作学习的方法,但由于教师缺乏合作学习理论知识,在合作学习分组上缺乏思...
-
19. 个性化教学设计及其策略刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 具有教师个性的教学设计才是有效的教学设计.个性化教学设计的提出,顺应了教学设计的发展趋势,也是动态生成的课程新理念的要求,更是培育学生健全人格、创新精神的要求.个性化教学设计的实现策略主要有...
-
20. 初中物理课堂实现教育人文化的途径刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 《国家基础教育课程改革纲要(试行)》和《义务教育物理课程标准(2011年版)》提出了新课程改革环境下初中物理课程教学的基本理念.新课程改革下的初中物理课堂,要以人为本,关注学生的个性发展,培...
-
21. 翻转课堂的误区与防止策略刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 翻转课堂是指让学生按照学习进度在家中完成知识的学习,然后在课堂上与教师、同学一起解决疑问.实践表明,翻转课堂的实施为课堂教学模式转型提供了契机,但在实施过程中也出现了一些误区,如误认为录制微...
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
教育理论与实践统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
