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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年3期页码:摘要：
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 本文在新一轮国家课程改革实施国家、地方和学校"三级"课程管理政策的背景下,对学校层面课程领导涉及的课程权力的分配及应该承担的相应课程责任进行了学理探讨.从"课程管理"到"课程领导",既是时代...
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3. 论课程领导与学校发展刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 从学校组织角度来研究课程领导问题具有重要意义,有助于我们更深刻地认识课程领导的改革过程机制和模式选择.通过真正树立课程领导观念,学校有必要成为一种发展型组织;我们应该着眼于以学校为基础的管理...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 课程领导机制变革是有效进行课程改革的必然要求.本文试图以美国加利福尼亚州托马斯·杰斐逊高中课程领导组织的运作机制为例,阐发一些对学校层面课程领导基本问题的思考.
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 从新课程的价值取向来看,新课程改革需要教育成为人生之学、生活之学与智慧之学,且人生教育学、生活教育学与智慧教育学是相互融通、互相参照的,都植根于教育实践的基础之上.
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 教育在价值和观念、知识和课程、教学和评价、班级和学校、教师和学生自身等方面体现着对学生生命的"控制",但是,学生的生命又存在着与"众多控制"相抗衡的"无限可能性".弗莱雷的<被压迫者教育学>...
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7. 将素质教育进行到底刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 当前我国推进素质教育过程中出现了许多难题,包括素质教育的形式主义,"应试教育"仍然主宰大多数高中和农村地区中小学校.本文试图分析这些现象的问题及其原因、指出危害性并提出将素质教育进行到底的相...
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8. 教师如何成为学生的理解者刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 学生不是简单地储存他学到的知识,每个学生都是以一个特别的、个人的方式学习.因此教师是否愿意去理解学生、是否能够成为学生的理解者,是促进教师有效教学的保障.我们认为教师对学生的理解可以从两个方...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年3期页码:摘要： "中/英甘肃基础教育项目"(GBEP)子项目之一的"中英小学教育硕士班培养计划",以培养专家型的新型教师为目标,从2002年启动到2005年结束,历经3年已全面完成.该项目坚持"项层设计、科...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 日本教育正在以"在‘宽松'的教育氛围中培养‘生存能力'"为基本方向,实现转型,在此背景下对教师的能力素养提出了新的要求.大学以教师的"实践性指导能力"的培养为重点,正在重构教师教育课程,其思...
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11. 教师专业发展背景下的学校教研活动刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 学校日常教研活动的质量对教师专业发展起着非常重要的作用.本文围绕着听课评课、公开课与师徒结对等日常教研活动,分析这些活动对于教师专业发展的意义以及当前存在的实践问题,并结合个案提出相关的改进...
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12. 三维目标的课程观诠释刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 基础教育课程改革引发了我国课程与教学概念的重建,导致了课程观、教学观、知识观等方面的转向.从课程观的视角,观照当前课程改革中课程设计、课程实施与课程评价的转变;诠释新课程"三维目标"丰富的课...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 本文对课程标准和课堂教学的关系进行了历史考察,着重澄清基于课程标准的教学内涵和意义,更进一步探讨了隐含在这些问题之后的前提假设,即课程标准能对课堂教学产生影响,以此分析当前课程标准不能对教学...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 基于课程标准的教学是当前广大教师所面临的共同问题,在实践中构建一个分析框架来判断教师课堂教学与课程标准的一致性是个非常急迫的任务.在结合梅里尔的成分展示理论和新布鲁姆教学目标分类的基础上,通...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 评估准则(Rubrics)是一种近几年在国外备受推崇的评价工具,由于它兼具等级描述(SOLO)与要素分析(PTA)的特质,已经成为一种非常有效的课堂学习评价工具.本文尝试从评估准则的内涵、类...
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16. 学习共同体与课堂中的权力关系刊名： 全球教育展望发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 教育的社会研究是近年来得到迅速发展的一个新的研究方向.文章从这一角度对课堂教学的一些相关问题进行了具体分析,包括学习共同体与学生在这一共同体中身份的形成,课堂中的权力关系及其恰当应用等,不仅...
全球教育展望基本信息
| 刊名 | 全球教育展望 | 主编 | 钟启泉 |
| 曾用名 | 外国教育资料(1972) | ||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-9670 | CN | 31-1842/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | globaledu@kcx.ecnu.edu.cn |
| 电话 | 021-62232938 | 网址 | |
| 地址 | 上海中山北路3663号 |
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