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基础医学教育
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主办单位：
山西医科大学
期刊荣誉：
中国高等基础医学教育学会会刊
山西省一级期刊
ISSN：
2095-1450
CN：
14-1364/R
出版周期：
月刊
邮编：
030001
地址：
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181. 三级生物安全实验室操作病原微生物的体会刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 根据生物安全的的分级,结合我国病原生物学实验室的现状,阐述如何在三级生物安全实验室操作病原微生物,实验室出现问题应如何处理,对今后明确操作各种病原微生物的生物安全等级、掌握实验安全技术提供借...
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182. 局部解剖学实验教学的改革与实践刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 在局部解剖学实验教学中对实验室建设与功能开发、实验教学模式、实验教学方法和实验考核方式等进行了一系列的改革,取得了良好的教学效果,提高了学生学习能力和运用解剖学知识解决实际临床问题的能力.
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183. 药理学实验教学中存在问题的思考刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 从学生的实验态度、动物保护观念、实验预习、独立解决问题的能力、主观能动性及对实验结果成败的分析等方面,对近几年药理学实验教学中发现的问题进行思考分析,以期更好地提高药理学实验教学质量.
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184. 药物化学实验教学改革与探索刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 针对过去实验教学存在的问题,在药物化学实验教学中,对实验室建设、教学大纲的修订、教学方法和手段及考核方式等方面进行了改革与探索.
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185. 生物技术专业细胞工程实验教学的设计与体会刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 为了能使学生的专业技术能力得到强化训练、开拓学生视野、提高学生创新能力,按照新修订的<生物技术四年制本科人才培养方案>,结合学员的实际情况,设计并形成了一套开放性自主综合性实验教学体系,介绍...
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186. 血小板计数的实验教学探讨刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 手工法血小板计数是临床检验基础实验教学的重点和难点,实践性强,技能要求较高.根据教学经验,从强调血小板检查的重要性、搞好综合示范教学、强化基本功训练、认真写好实验报告等方面阐述了如何提高手工...
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187. 中医本科开设医学统计软件实验教学的探索刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 为了激发中医本科生对医学统计学知识的学习兴趣,在有限的时间里提高学习效果,在预防医学的教学实践过程中,随机选取了两个本科班级,其中一个班级按照"理论课+实验课"的教学模式,另一个班级采用传统...
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188. 高校如何做好环保科普工作探讨刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 大学生应积极参加全国的环保科普活动,利用所学知识回报社会.大学生志愿者"千乡万村环保科普行动"是近几年由中国环境科学学会发起、在全国多个高校实施的大型环保科普活动,探讨了在高校开展环保科普活...
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189. 皮肤性病学在全科医学教学中的体会刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 结合全科医学的理念、皮肤性病学教学经验和学员特点,总结并分析其教学现状及提出相应的对策,探讨更为有效的皮肤性病学在全科医学中的教学方法.
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 探索PBL(problem-based learning)教学法在医学影像专业实习带教中的教学效果.将2006级医学影像专业本科班在影像中心实习的36名学生,按单盲随机分为两组,PBL组(1...
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191. 医学检验教学改革与人才培养质量探讨刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 为探讨医学检验专业教学改革对人才培养质量的影响.将2002级、2003级医学检验专业本科生作为对照组,2004级、2005级医学检验专业本科生作为实验组,对实验组进行教学改革.毕业前对实验组...
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192. 医学专业双语教学的问卷调查与分析刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 通过对医学专业本科学生双语教学情况的问卷调查,分析与评价学生对双语教学的意见与态度,从学生和教师两方面情况探讨影响双语教学效果的因素,以寻找开展双语教学的有效方法.
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 为探讨PBL+LBL双轨教学模式在留学生肝胆外科实习教学中的应用效果.以2006级32名临床医学专业留学生为研究对象,随机将其分成实验组(PBL+LBL教学模式)及对照组(PBL教学模式)....
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 以建构主义理论为基础,结合大学英语课程要求,构建并检测了课堂教学与网络自主学习相结合的任务型大学英语教学模式,期望通过该模式的应用以及推广,达到真正提高学生语言综合应用能力以及自主学习能力的...
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195. 网络化教学在机能实验教学中的应用刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 随着基础医学教学改革的不断深入以及计算机网络技术的迅速发展,网络化教学的地位日益重要.在医学机能实验学中开展网络化教学,可以全面促进机能实验学的教学发展与改革.
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196. 临床医学本科血液病学网络课程教学应用体会刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 网络课程教学逐渐成为现代医学院校本科生临床医学教育的重要组成部分.结合西京医院临床血液病学教学经验及网络课程构建及应用,就临床学科网络课程结构特点、使用方法、教学评价体系及教员在网络课程教学...
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197. 我国医学研究生教学模式现状及选择分析刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 为提高医学研究生的教学质量,培养更多的医学研究领域的高素质创新人才,调查分析了医学研究生教育采用的多种教学模式的发展现状,分析显示:灌输式、传教式的"传统教学"模式已逐渐被各具特色的新型的教...
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198. 对二级学院研究生教育及管理工作的思考刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 阐述了实行二级管理模式后二级学院研究生教育及管理工作面临的问题,从建立健全规章制度、提升管理队伍建设、提高研究生自我管理方面提出了对策及措施.
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199. 从HIV讲授探讨医学微生物学教学改革刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 在医学微生物学教学过程中,灵活运用案例式教学法、以问题为中心的教学法、计算机辅助教学法及课外科研、课外科普活动等方法来提高教学效果,激发学生学习兴趣,培养学生发现问题、分析问题及解决问题的能...
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200. 构建医学微生物学教学综合素质教育模式初探刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 医学微生物学作为既紧密联系基础医学又与临床医学密切相关的桥梁学科,对学生今后开展学习研究和工作实践都具有重要意义.为了把人才培养转为以综合素质提高为目标的育人体系上来,通过探讨对教学思想、手...
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201. 临床免疫学教学初探刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 临床免疫学是基础免疫学的延伸与扩展,侧重于实用性.经过几年的摸索实践,就其教学内容的选择、教学方法的运用等方面进行探讨,为提高教学效果提供依据.
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202. 研究性教学模式在神经生物学教学中的应用刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 为帮助和引导学生形成主动探求的积极的学习方式,将研究性教学模式引入到神经生物学教学中,创建出切合实际的有科研特色的神经生物学课程,有利于提高学生的综合素质,同时也形成自己的教学特色和优势.
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203. 医学细胞生物学课程体系改革探讨刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 细胞生物学的理论知识已经渗透到医学科学的各个领域,是医学科学的基本组成部分,也是医学科学高水平发展的重要基础.随着医学科学和细胞生物学本身的快速发展,医学教育对于细胞生物学的需求日益增加,为...
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204. 构建病理学研究生创新型人才培养模式探讨刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 结合当前病理学硕士研究生教育中存在的实际问题,对研究生实习管理、临床病理专业技能培训和科研能力培养进行改革和创新,建立病理学研究生创新型人才培养模式,提高研究生培养质量,提升就业能力.
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205. 成人病理生理学教学改革探索刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 通过更新教学观念、优化教学内容、运用病例教学法和PBL教学方法、实施多媒体及网络教学、增加综合能力考核等一系列教学改革措施,激发了成人学生学习病理生理学的热情,加强了其临床综合应用能力,从而...
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206. 开展解剖学第二课堂教学的探讨刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 针对解剖学教学特点,以学生为主体,教师为主导,采用互动式教学方法,开展解剖学第二课堂,补充和深化第一课堂,同时贯穿素质教育、培养临床思维能力,增强学生综合素质,提高教学质量,探索解剖学教学方...
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207. 创新教学模式,完善断层解剖学教学刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 为了使医学影像专业以及其他专业学生在系统解剖学、局部解剖学和医学影像技术知识基础上理解和掌握人体主要结构在连续断层内的变化规律,奠定重要的断层解剖学基础,通过创新教学模式,突出教学特色,改进...
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208. 用数学建模思想改革医药数理统计教学模式刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 根据普通医学院校教学定位,以激发学生学习兴趣、培养学生应用能力为目的,应用数学建模思想对医药数理统计课程的教学内容、教学方法、手段、考核方式进行了改革.
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209. 提高方剂学教学质量的策略探讨刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 方剂学是一门以多学科知识为背景、联系沟通临床的课程,其内容枯燥繁多,难于记忆.为了激发学生学习兴趣,提高方剂学教学质量,提出教师要注重自身素质的提高,同时在教学过程中综合运用多种教学模式.
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210. 中药药剂学教学方法改革探讨刊名： 基础医学教育发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 针对中药药剂学课堂教学,建立以学生为主体教学模式,激发学生对课程的兴趣;合理利用多媒体等技术手段;产学研相结合,促进教学改革等有效途径强化课堂讲授,改进教学模式,改善中药药剂学的课堂教学效果...
基础医学教育基本信息
| 刊名 | 基础医学教育 | 主编 | 段志光 |
| 曾用名 | 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版) | ||
| 主办单位 | 山西医科大学 | 主管单位 | 山西医科大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-1450 | CN | 14-1364/R |
| 邮编 | 030001 | 电子邮箱 | med2003@163.com |
| 电话 | 86-0351-4135432 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市新建南路56号 |
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