小学时代(教师)期刊
出版文献量(篇)
5389
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总被引数(次)
2565

小学时代(教师)

Primary School Times

主办单位:
吉林出版集团 小学时代杂志社
ISSN:
1671-2188
CN:
22-1043/C
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
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  • 作者: 陈顺太
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  79-79
    摘要: 游戏在体育教学中,以它丰富多采的内容,生动活泼、有趣的组织形式,深受广大学生的喜爱。它不仅可以调动学生的学习积极性,同时能结合课的主题,使每一位学生都能在活泼愉快的气氛中掌握动作技术,达到锻...
  • 作者: 王旭
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  80-80
    摘要: 当前基础教育立足于新世纪对人的全面发展要求,以学生的个性发展为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出:“使学生在普遍达到基本要求的前提下实现有个...
  • 作者: 俞美芬
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  81-81
    摘要: 体育教师给学生布置体育家庭作业,能使学生掌握许多简单且有效的健身方法和运动常识,使体育课堂教学达到一个延伸的作用。同时也是指导学生进行自觉锻炼的有效形式,更是培养学生对体育活动自觉参与的重要...
  • 作者: 顾春
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  82-82
    摘要: 随着课程改革的不断深入,小学美术教学提倡鼓励尝试各种新的工具和材料以及制作过程,这给实际教学带来了很多新的思路。本文从学生的视觉和触觉以及审美情趣出发,就在美术教学过程中工具的使用进行教学研...
  • 作者: 叶军华
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  83-83
    摘要: 小学生的年龄较小,童心未泯,天生喜爱各种游戏。游戏能开发智力,锻炼身体的协调性,并让学生感到精神上的愉悦。目前,各小学都开设了体育课,目的是让学生在体育课中锻炼身体,拥有强健的体魄,提高抵抗...
  • 作者: 杨朝
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  84-84
    摘要: 所谓情感,是指人脑的一种机能,是人对待周围现实与对待自身态度的一种稳定且持久的体验。著名教育家苏霍姆林斯基曾这样来描述情感:“感情如同肥沃的土地,知识的种子就播种在这个土壤上。”他在论述中高...
  • 作者: 蔡敏
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  85-85
    摘要: 众所周知,课堂教学的效益提升关键在于常规。再精妙的教学手段,再先进的教学理念,如果没有高效高质的教学常规作保证,那么一切都将归于无形。尤其音乐学科,作为欣赏美、表现美的一种艺术形式,需要教师...
  • 作者: 郑和平
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  86-86
    摘要: “综合实践活动”课程在我国基础教育新课程体系中,是一种与学科类课程有着等价性与互补性的新课程。它的设置与实施对于培养学生的创新意识与实践能力,生成对自然、对人类社会的责任感和使命感等都具有着...
  • 作者: 杨志刚
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  87-87
    摘要: 何谓“常态课”?顾名思义,就是在常规状态下教师传授基础知识培养基本技能的课,是学生自自然然地体验学习的过程、掌握学习的方法的课,是学生在自然状态中提升情感、态度和价值观的课。一堂好的体育课如...
  • 作者: 卢蓉
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  88-88
    摘要: 为了培养学生的创新精神与实践能力,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,提高学生的非智力因素,全面推进素质教育,开创教育教学改革的新局面,我校根据实际情况,切实减轻学生学习负担,促进学生全面发展...
  • 作者: 吴晓霖
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  88-89
    摘要: 曾在看到过一篇报道:在上个世纪七八十年代,曾有位中国的教育学者在出国考察西方的学校教育时发现:西方的学生课堂纪律极差,上课嘻嘻哈哈、打打闹闹,老师也不管理,不器、球类和水彩笔的时候,中国的小...
  • 作者: 顾文芳
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  90-91
    摘要: 爱因斯坦说过一句名言:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”古人亦云:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”“疑”是人类打开新的世界大门的金钥匙。弗朗西斯‘培根说过:“多问的人将多得。”...
  • 作者: 于成龙
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  91-91
    摘要: 现代教育的发展,揭示了体育的多功能特征。它具有发展身体、增强体质的生物学功能,促进心理品质发展的心理学功能,还具有进行思想教育的教育学功能以及社会学、美术、娱乐、生活等多种功能。作为学校教育...
  • 作者: 刘梅
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  92-92
    摘要: 音乐欣赏教学是音乐教学大纲规定的一项重要内容,是音乐教育的重要组成部分,它在开发儿童智力、陶冶儿童高尚的道德情操和培养儿童良好气质修养等方面都有不可忽视的积极作用。作为对新教材充满热情的我们...
  • 作者: 路英
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  93-93
    摘要: 漫画是美术的分支,它以非常简练的手法直接揭露事物的本质特征,具有生动形象、幽默感强等特点,深受儿童喜爱。虽然苏教版小学美术教材中在漫画方面的内容很少,但是笔者认为在小学美术教学中进行漫画教学...
  • 作者: 胡宁宁
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  94-95
    摘要: 信息技术课不同于其他学科,它是一门实践性很强、极富创造性、具有明显的时代发展特点的课程。如何培养学生对信息技术的兴趣,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处...
  • 作者: 张志明
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  94-94
    摘要: 小学体育课大多项目是单调枯燥的,各种基本动作和体能训练又是反复的、艰苦的,学生难免产生厌烦情绪和逆反心理。如何改变这种状况,应该是小学体育教学的重要课题。我国著名的教育学家陈鹤琴先生说过:“...
  • 作者: 张正贵
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  95-96
    摘要: 在如今的课堂教学中,教师一般会根据需要设计一些数学活动,让学生通过亲身经历数学活动的过程,获得自主探究的成功。可在实际教学中,教师设计的数学活动带来的教学效果却差强人意。为此,就课堂中如何开...
  • 作者: 徐晓红
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  97-97
    摘要: 【教学目标】1.小苏打和白醋会发生化学反应,产生新的物质。2.二氧化碳是一种具有特殊性质的气体。3.通过观察、实验、分析和阅读资料得出正确结论。4.懂得只有足够的证据才能做出正确的判断,得出...
  • 作者: 蒋凯
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  98-98
    摘要: 《会走路的树》是二年级下册第八单元的一篇清新优美的童话,充满童真童趣。作者以引人入胜的题目开篇,全文9个自然段,随着故事情节的深入,巧妙揭示了题目创设的悬疑,字里行间洋溢着浓浓的友情。一、细...
  • 作者: 吴艺
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  99-99
    摘要: 一、教学背景培养初步的空间观念是发展空间想象能力的基础,是小学几何初步知识教学中的一项主要任务。在义务教育阶段中的每一学段都安排了“图形与几何”这一学习领域,强调发展学生的空间观念。二、教学...
  • 作者: 马云
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  100-100
    摘要: 一、设计理念引导学生抓住重点字词句,诵读、品味文本,通过分角色朗读、表演,再现故事情境,让学生走进文本,使学生的情感不断升华,认识礼貌待人的好处,从而更深刻地认识到从小必须养成礼貌待人的好习...
  • 作者: 李红
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  101-101,116
    摘要: 案仞:教室里我正在进行着“梯形面积”的教学,主要由孩子们自己动手拼摆来推导出计算的方法。学生们都在饶有兴趣地动手操作着。由于他们已经有了平行四边形、三角形面积公式推导的经验,掌握了割补、平移...
  • 作者: 魏晓燕
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  101-101
    摘要: 学习兴趣是学习活动的重要动力。教育实践表明,当学生对某学科产生浓厚兴趣的时候,他就可能会产生力求掌握知识的理智,精神就会集中,从而使自己的心理活动达到积极的、兴奋的状态,进而提高学习的效率。...
  • 作者: 陈文
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  102-102
    摘要: 在小学语文教材中,许多课文有很强的故事性和形象性。如果恰当地运用其进行表演,不仅可以加深学生对课文内容的理解,还能活跃课堂气氛,使学习成为一种愉悦的精神享受。表演一般是指演奏乐曲、上演剧本、...
  • 作者: 胡媛媛
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  103-103
    摘要: 在今天这个信息化高速发展的时代,教师和书本不再是学生学习生活中的唯一信息源,教师应成为信息的组织者、学生学习的辅助者。在小学数学教学中恰当地运用多媒体辅助教学,能够创设一个图文并茂、有声有色...
  • 作者: 徐蓉
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  104-104
    摘要: 美术课程是对学生进行美育教育的重要途径。教师在美育教育的过程中注入情感教育,有助于激发学生学习美术的热情,提高学生的审美水平。教师在教学过程中渗透情感教育可以从以下几个方面进行:树立情感榜样...
  • 作者: 穆莉莉
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  105-105
    摘要: 《中国教育改革和发展纲要》指出:“教师应当把德育贯穿和渗透到教育和教学全过程中,并以自己的楷模作用,促进学生的全面发展。”音乐((课程标准》要求:“在音乐教学中培养学生良好的行为习惯,宽容理...
  • 作者: 王瑞芝
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  106-106
    摘要: 邓小平同志在1986年指出:“法制教育要从娃娃抓起。”小学生正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性。培养小学生法律意识,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,还能够促使他们知法、守法,促...
  • 作者: 路丽丽
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  107-107
    摘要: 目前,我国独生子女的个性品质出现了令人担忧的情况:有的幼儿自信心极差;有的幼儿胆子小、怕做事,缺乏独立意识;有的幼儿破坏性行为和攻击性行为极强,使幼儿教育面临“棘手”的问题……我们要培养幼儿...

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