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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 教育信息化是与现代科学技术和现代社会发展相适应的教育教学变革,其根本目的是把现代技术的进步成果运用于教育教学,以促进教育教学的高效能.教育信息化之关键或难度是如何实现信息技术与教育教学的深度...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 通过歌曲教学,可以帮助学生熟悉连读、弱读、失爆等语言要素和英语语言的韵律节奏,充分感受英语语言在歌唱和语流中的变化;可以让学生在歌唱的体验中轻松习得较为自然、真实的英语语音和语感,打下良好的...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 阅读技能是获取信息的重要手段之一,本文用实例阐述了如何建构语义结构图;如何把握体裁和题材,自主运用语义结构图;如何综合语义结构图等阅读策略,提高对语篇理解的准确度以及语义结构图策略对阅读教学...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 话语标记语对听力理解有着重要作用.本文根据Philips(1995)等学者的话语标记语分类,通过对近五年各地高考英语真题中比较常见的五类话语标记语进行实例分析,认为话语标记语能够帮助学生在听...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 支架理论应用于中国外语教学改革中,改变了传统的教学方式.为了检验其是否能提高学生的写作能力,我们对这种教学模式进行了研究.实践证明,支架式教学模式值得推广,它能激励学生学习的主动性和积极性....
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 中学英语教师是英语知识的传授者,语言技能的培训者.知识的传授和语言技能的培养离不开课堂活动的组织,而组织课堂活动需要教师有效、得体、高质量的课堂语言.教师的英语口语水平和语言的有效性制约着课...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文通过对北京、上海、广州、南京、武汉、西安等大型城市中小型翻译服务公司的调查研究,归纳了目前国内翻译服务公司的类型,结合实例分析了业内常见的三类翻译流程管理模式,探讨了当前国内翻译服务市场...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在培养“研究型”“学者型”教师的今天,越来越多的教师开始关注自己的“专业”发展,相比教学而言,科研论文的撰写是许多英语教师的薄弱环节.作者通过分析工作生活压力大、缺乏学科发展观念、评价体制不...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 英语教师应该既擅长英语又懂得如何教学生.教育部早在上世纪九十年代初就已经颁布了师范高等专科学校英语教育专业英语教学大纲,规定高专学生必须通过系统的语言和教育理论与实践的训练后取得“英语教育学...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 传统意义上的教学让学生处于完全被动的地位,学生不能积极主动地参与英语课堂,也就不能运用所学知识进行实际交流.本文针对传统教学的弊端,探讨如何通过课前五分钟的小演讲活动提升学生的听、说、读、写...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 针对初中学生年龄较小的特点,在英语教学中进行情境教学显得尤为重要,那么,如何才能行之有效地展开情境教学呢？本文将结合初中新课程标准和普通中学学生基础较弱的特点,就如何利用情境教学来激发学生学...
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12. 谈提高高中学生英语水平的有效策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 农村高中的学生英语水平普遍偏低,本文通过分析当今学生的现状,对在这种情况下教师应该如何进行教学活动做了相关探讨,以期在有限的高中三年时间里使学生的英语水平从低转高.为此,教师要认真地“备”学...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 阅读教学在初中英语教学中占据着重要的地位,其有效性直接影响到英语教学的质量.目前,我们的英语阅读教学在很大程度上还停留在传统的语法和词汇知识教学上,忽视了阅读方法和策略获取信息能力的培养,导...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 广东省英语高考总分150分,其中写作部分占40分,即基础写作15分和读写任务25分,约占总分的四分之一,具有不可忽视的分量.“写”是英语学习中听、说、读、写四项基本语言技能之一,是一种重要的...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文关注中学生英语作文的形成性训练和形成性评价,倡导英语习作训练的多样性、趣味性、艺术性和实用性以及习作评价的人文性、多元性、科学性和激励性.阐释如何让学生体味写作过程中的情绪和感受,体验习...
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16. 医学英语词汇教学策略的分析和运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 医学英语教学主要包括医学知识和英语语言学知识两方面的内容,二者的合理结合是医学英语教学成功与否的重点和难点.而医学英语词汇又是二者能否有机结合的重要纽带,起到黏合剂的作用.但医学院校的学生在...
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17. 初中英语阅读课的作业布置情况研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 作业在学习过程中起到复习巩固当天所学知识、预习探究新学知识的目的.教师布置的作业内容以及学生完成作业所用的时间直接关系到复习与预习双重目的的达成与否.本文对20节初中英语阅读课展示的作业布置...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 牛津上海版新教材在广州的实施,对初中外语教学提出了新的要求,基于此,传统的单纯语音或者纯粹的口语课堂教学模式也应该有所变化.如何将语音教学和口语教学有机地结合在一起,是值得探索的问题.目前初...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 阅读教学在我国英语教学中具有特殊的地位,培养学生良好的阅读习惯、形成阅读理解能力和提高学生综合语言运用能力是英语教师们一直在探索和研究的重要问题.本文通过对一堂初中英语阅读展示课的分析来探讨...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在初中英语阅读教学中如何培养学生的阅读技能,是一线教师一贯关注的问题,本文以两节江苏省优质课——同课异构阅读示范课为例,探讨如何巧妙地运用有效的阅读策略提高学生的阅读技能.
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21. 基于学生需求的课堂教学设计研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 很多教师在制订教学计划时,缺乏对学生学习需求的全面了解和学习能力的评估,更多的是依赖直觉设计课堂教学活动,而设计基于特定班级在特定学期的问卷对于全面了解学生需求,制定适合所教授班级的课堂教学...
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22. 有效提问,有效合作,有效课堂刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 构建有效课堂就是在规定时间内取得课堂教学的最大效益.改进课堂教学方法,优化课堂组织形式,是构建高效课堂的关键.在课堂有限的时间内,教师提问就成为了贯穿整堂课的灵魂.有效的提问为学生开展有效合...
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23. 高中英语课堂教学有效性初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文结合具体的教学实践,从英语教师创造性地使用新课标英语教材,教学中创造真实的情景、提高教师的教学机智和灵活运用多种教学手段三方面论述了提高英语课堂教学的途径和方法.
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24. 从欣赏美到创造美的英语写作课堂刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文从高中英语新课程标准的理念出发,结合当下高中英语写作教学的现状,通过对一节写作观摩课的课例分析,阐述如何在欣赏美文的基础上,借鉴文本基础来提高英语写作教学的有效性,从而帮助学生逐步提高英...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着课程改革的深入推进,教学环境日益开放,交流空间不断拓展,课堂中的不确定因素也日益增多,意外事件频发.作为一名合格的教学工作者,不仅要会教书,还要学会育人;面对课堂中的意外事件要能灵活机智...
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26. 有效提问与学生思辨能力的培养刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 思辨缺席是当前在英语教学中普遍存在的问题.本文从高中英语教学思辨能力培养的现状与原因入手,分析进行有效提问应该注意的问题,进而探讨加强思辨能力培养时可以采取的措施.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 以学生的终身发展为本,注重学生的情感,提高学生的人文素养是英语新课程设计的基本理念之一.《英语课程标准》首次把情感态度列为英语课程的重要内容之一,体现了“以人为本,以学生的发展为根本”的人文...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文针对目前初中英语阅读教学中存在的学生发散思维训练缺失的系列问题,阐明了发散思维在初中英语教学中的地位及对学生学习发展的重要作用,从开发非常规问题、设计生成任务、建构拓展活动和组织合作学习...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文以《牛津初中英语》八年级下册第六单元“Sunshine for all”Grammar板块一节示范课教学为例,深入分析了执教教师在教学中应如何以话题中心来开展任务型、交互式语法教学实践,...
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30. 信息动态刊名： 英语教师发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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