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中学课程辅导(教师通讯)2015年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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121. 历史故事在初中历史教学中的运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 合理的引入历史故事不仅能够丰富历史课程的教学,也能够使课堂教学形式多样化,提升学生参与历史课程的积极性.如果单一的以知识讲授的形式进行历史课程的教学,不仅会让学生觉得枯燥无趣,他们对于知识点...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 批判性的思维对于学生的学习和成长都是极为重要的,教师要引导学生形成批判性的思维,敢于向权威发起挑战,用自己探究精神来进行验证.这样才能培养学生独立思考的能力和创新性的精神.
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123. 语块教学法在高中英语写作教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在高中英语写作教学中,语块教学法能够发挥非常积极的辅助功效.语块教学首先能够帮助学生在文章表意时更为准确流畅,并且避免文章中的很多表意错误,让学生的习作质量能够有很大程度提升.同时,语块教学...
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124. 浅析初中生物高效教学的开展刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 兴趣和规范、高效的教学方法是初中生物高效教学的关键.在具体的教学方法上,初中生物教学应与生活紧密结合,利用多媒体演示微观世界,同时引导学生多做实验,在动手中提升学生的生物知识水平.此外,建立...
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125. 浅析合作教学法在高中语文教学中的运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 合作教学法属于一种具有实用特性的新型教学法,目前该教学法已广泛运用于各科学的教学实践当中.本文从高中语文教学现状出发,对合作教学法运用于高中语文教学的重要性进行了详细的分析,并有针对性的提出...
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126. 如何培养初中生数学自主学习能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 初中数学教师应该培养学生的自主学习能力,实现学生自律学习,主动学习.学生都是独立的入,学习是自己的事情,教师应该引导学生具有独立学习的能力,重视学生发现式学习、探究式学习、研究式学习、自主式...
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127. 浅谈如何在高中语文教学中实现个性化阅读刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： “阅读是学生的个性化行为,应该让学生在积极主动的思维和情感中,加深理解和体验.”为此,本文结合高中语文教学实践,对如何在教学中实现个性化阅读进行了研究.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： “导学互动”教学模式是一种切实可行的教学模式,该种模式强调师生之间的共同参与,不仅能够激发出学生的学习兴趣,还能够提升学生的参与性.本文主要分析“导学互动”教学模式在高中数学教学中的应用策略...
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129. 论述初中英语教学听说短板的归因和改善措施刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 社会的不断发展,技 术的不断更新,英语的听说教学模式在 潜移默化中也发生了巨大的改变,本文 从客观的角度出发深刻而详细的分析了 初中英语教学劣势产生的原因并且提出了可行的改善措施.
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130. 如何培养初中生在阅读方面的自我探究能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 对于初中英语阅读课程的教学过程而言,其可以发挥的教学功效十分多元.阅读教学既可以训练学生的语言掌握水平以及阅读理解能力,也是对于学生思维的一种考查.在阅读教学中,教师要有意识的引导学生展开对...
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131. 情境教学策略在高中英语语法教学中的运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 情境教学法就是运用生动的场景,激发学生的学习兴趣,提升学习效果的教学形式,在语法教学中发挥了非常重要的作用.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 自主学习从理论上来说是可能的,但机械地理解这种可能性,尤其是认为具有了可能性就会成为现实,那显然是一种机械思维,因为从可能到现实还有一段路需走.现以苏科版初中物理九年级下册的“家庭电路和安全...
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133. 活动单导学模式下高中英语语法教学初探刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 高中英语语法因为繁杂且量大,因此成为教学的难点.研究表明,语法具有英语语言规则的作用,而规则的学习需要情境作为支撑.活动单导学强调学生在情境中通过活动构建知识,因而其与语法学习具有高度吻合性...
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134. 刍议高中语文现代诗歌教学中文本细读的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 现代诗歌是文学领域中最崇高、最优美的创作艺术.注重审美观念,陶冶性情、修养心灵,养成高尚的审美理念和高雅的艺术品味.现代诗歌从产生到如今,已有近百年的悠久历史,但其还是具有许多不足的地方,针...
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135. 初中作文教学的创新与思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 一、创造情境,唤醒学生的心灵 初中作文教学要唤醒学生的心灵,激发学生的灵感,引导学生学会发表自己个性化的见解,因此,教师可以运用多媒体教室里互动的教学方式创造教学情景,挖掘学生的写作潜力,...
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136. 高中语文课堂有效教学评价初探刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 开展高中语文课堂有效教学评价的研究有其重要的现实意义和深远的指导意义.该文结合高中语文新课程教学实践,从明确有效教学评价的根本目的、发挥有效教学评价的主要功能、把握有效教学评价的主要内容、细...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 工学结合模式下的中等职业教育课程改革作为21世纪我国职业教育改革的重要组成部分,是职业教育发展的必然趋势,是我国社会经济的发展和国家产业结构的调整的必然结果.笔者从目前中职教育发展现状与当前...
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138. 初中语文课堂发挥学生主体作用的思考与实践刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 教师应该在课堂教学中发挥主导作用,带领学生自主学习,这是热门的研究课题.素质教育要求教师和学生紧密团结起来,教师教会学生本领,帮助学生获得自主学习的才能.笔者谈谈初中语文课堂怎样发挥学生的主...
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139. 刍议问题教学法在初中语文课堂教学的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 问题教学法被广泛应用于语文教学中,但是由于应用方法的限制使得问题教学法的收到的效果不显著.本文通过提出鼓励学生提出问题,增加课堂的活跃气氛,设计富有启发性的问题,激发学生思维兴奋点等角度全面...
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140. 新课改下高中物理实验教学模式的探索与研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 新课改背景下的高中物理实验想要收获更好的教学成效,这需要教师对于实验教学的方法加强思考与探索.教师要注重对学生自主实验能力的培养,并且要注重对学生探究思维的激发.同时,也应当加强学生间的交流...
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141. 每日英语学习情况反馈表的应用研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 高中阶段学生课业负担重,很难坚持对每天的学习内容进行复习巩固,导致学习效果不理想;高中生不愿主动与老师面对面的沟通交流学习生活上的问题与困惑,师生间沟通渠道不畅通.笔者对一所农村三星级高中高...
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142. 如何在高中语文教学中与生活实例相结合刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 随着我国教育事业的快速发展,新课程标准对于高中语文教学活动的影响不断增大.语文课程教学需要在教学思想、教学方法以及教学目标方面进行改革.高中语文教学活动绝对不能停留在传递课本知识的层次上,而...
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143. 试论初中英语教学中的“第一”课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 初中生正处于对万物充满好奇的时期,教师在教学过程中充分利用学生的好奇心,营造多个第一次,带领学生领悟第一节英语课,第一周英语学习;第一月学习总结以及第一学期教学目标四个第一方案,培养学生的学...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 高中生物课程的教学中的很多教学内容都可以成为对于学生渗透营养教育的有效素材,并且能够帮助学生对于生活中的一些生活习惯与生活方式形成更为正确的认知.教师要有意识的丰富生物课堂的教学内容与教学形...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在高中物理课程的教学中,教师要有意识的让课堂教学紧密联系学生的生活.首先,教师可以巧用生活实例来解释相关的理论知识,这种灵活的教学方式通常能够收获不错的教学成效.同时,模拟一些具体的生活场景...
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146. 高中数学课堂提问有效性研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 有效的提问能够帮助学生更好的思考问题,更全面的分析问题,更透彻的理解问题,提高数学学习的兴趣与学习成绩.本文对此进行了分析研究.
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147. 高中数学教学语言艺术性的探索与实践刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在高中数学课程的教学中,教师所使用的教学语言将会直接影响到整堂课的教学成效.在教学主题引入时教师可以使用灵活多样的暖场语,并且要注重对于教学主题的突出.在知识导入时教师所使用的导入语应当注重...
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148. 初中英语教师有效课堂教学行为研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 教师的课堂教学行为不仅会直接决定课堂教学的效果,也是教师的教学水平的直观体现.在初中英语课堂的教学中,对于教师的教学行为展开研究很有必要,这将会让教师们有意识的反思自己平时在课堂上一些不好的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 让学生学会使用表示同意,不同意和建议的语言.情境导入,激发倾听与表达的愿望.引导倾听,搭建表达的平台.分类板书,留下表达的抓手.提供范例,做足展示的准备.小组合作,体验成功的喜悦.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 微课作为短小精干的教学形式,近年来越来越为大众所接受.微课的教学设计关系其是否能成为学生学习的有效手段.微课的教学重点与难点如何确定,微课的教学内容如何选择,如何将微课设计得符合学生视觉听觉...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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