浅谈数学教学中如何培养学生的学习兴趣与实践能力

• 作者: 聂英
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 数学教学 实践能力 学生 培养 《数学课程标准》 现代社会 数学教育
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

《数学课程标准》指出,“数学教育应该努力激发学生的学习情感,将数学与学生的社会、学习联系起来,学习有活力的、活生生的数学”。而当今社会迅速发展、知识量激增,在这充满激烈竞争和高速发展的现代社会中,学生只有掌握了必要的能力,才能更有效地学习和掌握新知识，并进行知识创新。小学数学是数学教育的基础，如何把枯燥的数学变得有趣、生动、易于理解，让学生活学、活用，从而培养学生的学习兴趣与实践能力呢？

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1	聂英		1	0	0.0	0.0