作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】关于如何布置作业,如何批改作业,本人曾在《现代中小学教育》发表论文《新课程标准下小学数学作业改革的实践与探究》谈了自己的一些看法和主张,面对江苏省教育厅新发布的"五严"规定,再针对学校的教育现状,有些观点如鲠在喉,不吐不快.过去总有人说:考考考,老师的法宝;练练练,成绩的关键.因此,过多的考试、繁重的作业压得老师和学生都喘不过气来,长此以往,老师中得肩周炎、颈椎病这些职业病的人多了,学生中厌学的人也多了.诚然,从大量的练习与
推荐文章
新课程标准与小学古诗教学
新课程标准
小学古诗教学
感知
想象
情感
数学竞赛改革与新课程标准的若干思考
课程标准
数学竞赛
素质教育
新课程标准视域下小学科学实验教学的探讨
小学科学新课标
大概念
小学科学实验
探究式教学
浅谈新课程标准下的数学课堂教学
新课程标准
数学
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 再议新课程标准下小学数学作业的布置
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 小学教育 课程标准 人说 异分母分数 江苏省教育厅 如鲠在喉 复习效果 总复习 观察日记 五年级
年,卷(期) 2009,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛建华 20 27 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学教育
课程标准
人说
异分母分数
江苏省教育厅
如鲠在喉
复习效果
总复习
观察日记
五年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
总被引数(次)
0
论文1v1指导