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浅谈数学课堂中的师生互动
浅谈数学课堂中的师生互动
作者:
季艳青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学课堂
师生互动
苏霍姆林斯基
共同劳动
引导学生
著名教育家
师生关系
智力因素
摘要:
著名教育家苏霍姆林斯基指出:“课堂上一切困惑和失败的根子,绝大多数场合下都在于教师忘却了:上课,是教师和儿童的共同劳动。这种劳动的成功.首先是由师生关系来确定的.”因此。在课堂中要开发学生大脑智力因素,引导学生数学思维,要求师生间有充分的交流与合作.更需要真正意义上的“互动”.我认为真正意义上的互动应具备以下两个条件:
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篇名
浅谈数学课堂中的师生互动
来源期刊
数学学习与研究:教研版
学科
教育
关键词
数学课堂
师生互动
苏霍姆林斯基
共同劳动
引导学生
著名教育家
师生关系
智力因素
年,卷(期)
2009,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
25
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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G指数
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季艳青
1
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师生互动
苏霍姆林斯基
共同劳动
引导学生
著名教育家
师生关系
智力因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
开本:
出版地:
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号:
12-377
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
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