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新课程标准下的数学观察法学习初探
新课程标准下的数学观察法学习初探
作者:
赖南燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学
观察法
学习
摘要:
我国基础教育正在由应试教育向素质教育转轨,为了适应数学课程改革的发展要求,学生的学习方式不再是单一、枯燥、以被动听讲和练习为主的方式,它应当是一个生动活泼、主动和富有个性的学习过程.观察法在数学学习中是十分重要的方法,掌握正确的观察方法,恰当地运用观察来收集材料、发现新事物、探求解题方法与途径,对培养师范院校学生的观察能力。提高学习效果有很大作用.
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篇名
新课程标准下的数学观察法学习初探
来源期刊
数学学习与研究:教研版
学科
教育
关键词
数学
观察法
学习
年,卷(期)
2009,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
86-87
页数
2页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赖南燕
20
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数学
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
开本:
出版地:
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号:
12-377
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
总被引数(次)
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