关于“活动单导学模式”走进数学课堂的思考

• 作者: 石飞虹
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 导学 二次根式 平面直角坐标系 集体备课 学习过程 相似三角形 为有源头活水来 二次函数 情感态度
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】一个企业要想取得永久的成功必须跟紧时代的步伐,及时改变、摒弃旧的经营理念.同样对于一个教师而言,要想成为适应新时代的好教师,也必须及时更新自己的教学理念,与时俱进、开拓创新."活动单导学模式"是切实可行的,在进行中我经常自我总结反思,得到了如下"活动单导学模式"教学断想.从事数学教学十几年了,在这十几年里我常常觉得自己的思维好像僵化了,缺少了创新,缺少了灵感.年复一年使用

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石飞虹		6	1	1.0	1.0