“以读促写”在初中英语写作教学中的重要性及其应用

• 作者: 俞伟
• 来源期刊: 教师
• 关键词: “以读促写” 初中英语 写作教学 应用原则
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 点石成金
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 字数: 2313字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标的改进、教材的更新,要求英语教学更加侧重应用和实践,由于受传统英语教学的影响,教学活动’在实际开展过程中,依然不能“独立其身”,深受机械教学模式的影响.本文所提到的“以读促写”是站在英语写作角度,为广大初中英语教师开辟一条新的道路.写作教学是初中英语教学中的重要部分,其教学特点能够反映出整个英语教学的质量和水准.本文在简要论述“以读促写”对初中英语写作教学重要性的基础上,就如何具体实施进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞伟	江苏省苏州市第一中学分校	2	12	1.0	2.0