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摘要:
本文对于初中化学教学中以实验为基础的教学过程进行了有效的设计,并且关注实验功能的发挥,以期更好地促进学生的综合素质的成长.
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文献信息
篇名 以实验为基础的初中化学教学设计研究
来源期刊 教师 学科
关键词 初中化学 实验 教学设计
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 学科攻略
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 1714字 语种 中文
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1 刘健 24 36 4.0 5.0
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节点文献
初中化学
实验
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导