以新课改理念为指导 提高初中地理课堂教学活力

• 作者: 顾庆
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 地球科学
• 关键词: 地理课堂教学 活力 初中 新课程改革 素质教育 地理教师 地理学科 学生心理
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: P9-4

摘要

新课程改革把提高课堂教学活力作为促进素质教育的重要途径。因此，初中地理教师要以新课程改革理念为指导，根据学生心理特征和地理学科特点，恰当运用教学策略，营造和谐、融洽的课堂教学氛围，提高课堂教学活跃度，利用课堂教学活力深化素质教育。

作者信息

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1	顾庆		32	1	1.0	1.0