习作教学中如何真正让“童心飞杨”

• 作者: 陈宝娜
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 习作教学 真正 童心飞扬
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 学科攻略
• 页码范围: 20-20,21
• 页数: 2页
• 字数: 3831字
• 语种: 中文

摘要

习作是属于儿童自己的，是儿童自己的一种生活需求，是儿童自己生活的一种真实再现，是儿童自己情感的一种自然流淌。如何让孩子们写出富有灵性的文章，让他们的童心飞扬？本文从“在细节中呵护童心，为童心飞扬奠基石；在故事中创意表达，为童心飞扬丰羽翼；在文本中放飞想象，为童心飞扬展风采”三个方面，提出了切实可行的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈宝娜	福建省厦门市同安区大同中心小学城西校区	4	0	0.0	0.0