工科院校专业课程双语教学研究与实践

• 作者: 司春棣 廖英英 田瑞兰
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 工科院校 专业课程 双语教学 问题 措施
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 点石成金
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 1478字
• 语种: 中文

摘要

双语教学是推进我国高等教育国际化的重要举措,在工科院校的专业课推行双语教学意义重大.本文对工科院校专业课程双语教学过程中的学生引导、教师队伍建设、教材选用、教学模式和教学组织进行了研究与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖英英	石家庄铁道大学土木学院	48	188	7.0	11.0
2	田瑞兰	石家庄铁道大学数理系	24	22	2.0	3.0
3	司春棣	石家庄铁道大学机械学院	20	134	7.0	11.0