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摘要:
主要研究大数据背景下中、小学生数学素养测试与评价的基本方法.以粗糙集理论为主要依据对指标体系进行约简,剔除不必要因素,计算影响学生数学素养形成的各必要属性的权重,为相关教师改进教学方法提供参考.
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文献信息
篇名 基于粗糙集理论的中、小学生数学素养研究
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 数学素养 粗糙集理论 建议
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张钰萌 盐城师范学院数学与统计学院 1 0 0.0 0.0
2 王鑫 盐城师范学院数学与统计学院 1 0 0.0 0.0
3 陈婧 盐城师范学院数学与统计学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数学素养
粗糙集理论
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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