教为所学,学以致用——浅探基于学生生活的英语课堂构建

• 作者: 徐心怡
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化 英语课堂 小学英语 学生生活
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 英语教研
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 字数: 3574字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.30.039

摘要

英语作为一项重要的交流工具,其教学应当回归学生的生活.教师要构建基于学生生活的小学英语课堂,积极营造生活化的课堂氛围,让学生熟知的、亲近的生活英语走进学生视野,进入英语课堂,使教材变得更加具体、生动、直观,要全力开展生活化的课堂教学,认真设计生活化的课外作业,让学生在生活中学英语,为生活而学英语、用英语.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐心怡		6	0	0.0	0.0