浅谈如何在写作教学中指导学生进行观察

• 作者: 于志年
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 写作教学 指导 观察
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2835字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.14.029

摘要

初中阶段写作训练以记叙为主,对于写人、状物、记事、绘景、抒情来说,观察是尤为重要的.在习作教学中,教师要培养学生观察的习惯,教给学生观察的方法,还要指导学生有感情地去观察,在观察时要发挥学生的想象力,指导学生勤于动笔,从而提高学生写作水平和习作教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于志年		2	0	0.0	0.0