基于信息技术背景下的课堂教学设计 ——以《椭圆及其标准方程》的教学设计为例

• 作者: 程统卓
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 椭圆 定义 标准方程 教学设计
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2871字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.14.040

摘要

《椭圆及其标准方程》是继人教A版必修二"圆的标准方程"之后又一二次曲线的实例,也是运用代数方法研究几何问题的又一次实际演练,同时还是进一步研究椭圆几何性质以及双曲线、抛物线的基础,它的学习方法将会对这一章起到导向和引领的作用,因此作者在教学中应用到了视频动画文件、几何画板软件、PPT演示文稿等信息技术,生动地展示了椭圆标准方程的生成过程,提高了学生的学习探究兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程统卓		1	0	0.0	0.0