如何在课堂教学中培养学生数学核心素养

• 作者: 李良川
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 课堂教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 数学探究
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3170字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2019.21.035

摘要

学科核心素养的培养一直都是任课教师关注的重点.在新课程标准深入实践的背景下,教师应确保学生能在课堂上保持强烈的探究欲望和浓厚的学习兴趣,愿意积极配合教师完成数学知识的学习,具备比较强的分析问题、独立解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李良川		3	0	0.0	0.0