培智学校信息化教育的现状与对策

• 作者: 杨大明
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 培智学校 信息化教育 现状 对策
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 幼教特教
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G764
• 字数: 3568字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2019.11.042

摘要

特殊教育属于义务教育的范围,在信息化教育过程中暴露出了许多问题,如学校重视不够、教师能力弱、设备使用率低、家庭与学生情况特殊等,文章认为要提高信息化教育水平,就必须从思想上、行动上、管理上正视现实,加大改革力度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨大明		4	0	0.0	0.0