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启迪与智慧(中)2015年出版文献
出版文献量（篇）
10756
总下载数（次）
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总被引数（次）
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启迪与智慧(中)
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Inspiration and Wisdom
《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣，又启人心智，使孩子在繁重的课外阅读中，轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物，为孩子树立了一个个前进的“榜样”；通过寓意深刻的故事，使孩子懂得“知识”改变命运的道理；通过“情感”故事，使孩子懂得亲情、友情的珍贵；通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事，使孩子扩大视野，培养孩子求知探索的兴趣；还通过“成长”的经历、“思维”的启迪，告诉孩子如何做人、如何处事...
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主办单位：
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN：
1674-389X
CN：
22-1391/G0
出版周期：
月刊
邮编：
130022
地址：
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31. 初中语文教学资源库的构建及应用刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在初中语文课程的教学中,对于教学资源库的构建与利用能够为课堂教学提供很积极的辅助功效。资源库的应用不仅能够深化文本教学,拓宽学生的知识层面,还非常有助于教师教学风格的形成与发挥,这些都是教学...
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 课堂是学生学习知识、思维碰撞之地,我们的课堂有没有真正给他们提供思维迸发、质疑求索的环境,让他们个性张扬?在教学中,很多时候,我们的"不能"、"不许"、"一定要",让他们变得不敢想、不敢说,...
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33. 让课堂对话走向纵深处刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 【正】如果我们留心一下当下的不少课堂,教师独霸讲台的身影已渐渐淡出,课堂上师生的对话比较频繁,但这种对话更多的是一种问答式的应景话语,缺少深度和智慧含量。因此,在数学课堂上,教师善于运用教学...
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34. 让数学课堂动起来刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 【正】著名的心理学家、提出发生认识论的创始人皮亚杰认为"儿童思维的发展是通过儿童主体的认识结构与外界获得经验相互作用而实现的。"而数学活动课则把活动列入课程,更大地发挥促进学生全面发展的育人...
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 现代信息技术与小学数学的整合,应抓住情感的激发点,创设情境,激发学习兴趣;应抓住知识的联接点,动态展示,提高认知效益;还应抓住思维的发展点,形象启发,优化思维品质。从而营造"知、思、情"和谐...
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36. 中小学数学衔接问题及教学策略分析刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 【正】小学阶段是学生整体学习体系的基础与前提阶段,小学数学更是学生数学知识体系建立的基石。而在当前的九年制义务教育中,中小学数学的教育衔接已经严重脱节,急需引起广大数学工作者的关注与重视。处...
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37. 高中数学教学中的数学文化刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在高中数学课程的教学中,教师要善于挖掘数学课程中隐含的各种文化元素。首先,教师可以在知识教学中有意识的渗透一些有代表性的数学文明史。同时,教师应当善于挖掘数学学科中蕴含的一些哲学思想与审美价...
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38. 创设有效数学课堂教学情境的策略刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 【正】在小学数学课堂教学中,常出现两种现象:一种是学生学习热情不高,即使是探究性的活动,一些学生似乎也只是在老师的指挥下进行活动;一种表面上热热闹闹,学生兴趣高涨,但学生思维浮浅,课堂教学"...
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39. 音乐文化的“活化石”——泉州南音刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 【正】爷爷是个南音迷!从我记事起,只要一有空,爷爷便会拨弄起那把心爱的琵琶,过一把南音瘾。泉州南音起源于唐,形成于宋,主要流行于闽南及台湾、南洋群岛华侨居住地区。泉州南音又称"南曲"",南乐...
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40. 让每个小学生都能动嘴说英语刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文从小学生英语口语学习的现状出发,从创境激趣、表达氛围、个体差异、口语策略及口语评价等五个方面,就如何培养小学生英语口语能力进行探讨。
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41. 如何让学生更容易学习英语时态刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 【正】英语教学中时态教学占据着重要的地位,也是教师的教学重点和难点;对学生而言大多数是不懂;不理解;不会做等等。原因是学生认为时态多,结构复杂,没有规律,现在学生不用愁了我将我发现的规律给他...
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42. 浅谈小学英语课堂的有效导入刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 【正】新课程标准特别强调课堂教学的有效性。抓住小学生的注意力和兴趣是一堂课取得良好效果的关键,而课堂导入的设计将会直接影响到小学生的学习兴趣和学习的效果。有效的导入可以激发学生的学习兴趣,就...
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 【正】笔者在近几年学校听课,评课,调查研究中,发现近三成的课堂教学效益比较低。存在的问题主要表现为:有些教师在自己还没有完全对教学文本熟悉的情况下,在确定自己问题的答案时含糊其辞;有的缺乏时...
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44. 浅谈民族声乐发展趋势刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 【正】民族声乐,广义上讲主要包括传统戏曲演唱,曲艺说唱和民间的民歌演唱三大类,狭义的民族声乐可以简单的理解为现在所说的"民族唱法"。中国民族声乐的发展有着数千年的历史和传统,其历史可上溯数千...
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 教学过程中,在教与学之间,我们总存在着这样或那样的"落差"。教与学之间的这种"落差"是一种现实存在,是一个司空见惯的被默认的普遍现象。我们不能消除这种现象,但可以最大程度地削弱它所带来的负面...
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46. 浅谈德彪西钢琴音乐的印象主义风格刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 【正】回顾钢琴音乐的发展,有众多音乐大师为钢琴音乐作出了重要的贡献,如斯科拉蒂、贝多芬、肖邦、李斯特以及二十世纪早期的德彪西。当我们研究其中任何一位大师的音乐创作领域时,会发现他们各自具有独...
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47. 如何培养学生学习美术的兴趣刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 【正】美术因其独特的魅力,常常会引起孩子们的兴趣。小学美术的教学重点,不是要让孩子们画得像,而是要让孩子们喜欢上美术,进而培养他们的审美情趣,增强对万物的感悟。但小学生的热情通常不会长久保持...
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 【正】教学法只有和学生的思维情绪紧密结合,才能够发挥有效性。而在小学音乐教学中,适当地创设情境,有利于激发学生对于音乐的兴趣,增强学生的认同感。在学习每一首歌曲时,教师应该为学生创设一个与之...
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49. 初中历史教学学生自主学习策略刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文通过大量收集、阅读、整理、分析国内外相关书籍资料,并在对电子文献进行检索的基础上对初中历史教学学生自主学习进行研究。初中历史课堂学生自主学习能力的养成因素包括初中学生的学习动机、学习方法...
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 【正】教学实践中,发现苏教版教材中有五种关系讲述的不是很透彻,教师在教学中容易忽视,本人觉得如果不把这五种关系对学生讲清楚,一则没有真正体现教材的本身要求;二则学生容易产生误解。如今的中学生...
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51. 整体分析法在初中物理解题中的应用刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 整体分析法是站在全局角度,把握好所研究问题的整体或者是整个研究过程的一种思维方式和解决问题的有效手段。就整体分析法的来源而言,它是一种高度综合和概括的思维方法,具有极强的理论价值和应用价值。...
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52. 历史图片在高中历史教学中的运用刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高中历史教师在引导学生学习历史时,不仅要引导学生学习文字史料,还要引导学生学习图片史料,应用历史图片提高学生的学习兴趣,培养学生的思维能力,培养学生的实践精神。如果教师能够巧妙的引导学生学习...
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 【正】在教学实践中,教师大多容易把注意力放在对具体的单词和句型的教学,侧重学生对对句型语法的把握,只教知识,不重素养,容易形成"只见树木,不见森林"的局面,限制了学生的视野,并没有能起到应有...
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54. 课堂因分层而精彩刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 【正】学生的学习水平参差不齐,充分了解和掌握学生学习情况是因材施教的前提。在教学中,我根据学生的语文基础和思维能力,进行分层教学,体现因材施教的教学原则,从而收到了良好的课堂效果。一、教学目...
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55. 落红不是无情物 化作春泥更护花刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 【正】8月29号下午写名单时,我真的不想写那三个字——"陆小柯"。报到那天,人高马大的陆小柯一来我就听到同学们这样议论:"啊,我和陆小柯在一个班呀。"话语中透出几许不情愿;甚至有家长直接跑来...
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 【正】我们的教育应该为生活服务,为社会服务。这就要求教师在平时的教学中,要根据不同的教学内容,结合社会生活中发生的一些典型事例,融合学生已有的社会生活经验及判断标准,努力让学生充分地发挥自己...
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57. 五分钟里的大世界刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 【正】"十年树木,百年树人",五分钟之于教育只如同沧海一粟,之于学生的学习生涯,也好比九牛一毛。即使在平凡的课堂上,五分钟也只不过是小小的一份子。然而"一沙一世界",五分钟自有五分钟的意义,...
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58. 做真正的语文教师刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 【正】有一位学者曾经说过,带有真情实感的教育是最好的教育。这就要求我们每一个语文教师充分挖掘语文这门课程人文性的因素,激发起学生情感的共鸣,在唤起内心的渴求中提升自己的语文素养。一、感情朗读...
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59. 《江南的冬景》的另类教学刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 【正】又要开始上郁达夫的著名散文《江南的冬景》了,我想这已经是轻车熟路,也没怎么放在心上。谁料在布置预习的时候,一个学生突然有点不耐烦地说:"不过是从作者简介到写作背景到朗读课文到分析结构到...
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 【正】市委全会报告指出义乌经济发展到了转型期,引人深思:如果不思进取,贪图安逸,那在市场上还有多少话语权?义乌的奇迹还能持续多久?适时掀起"鸡毛换糖"再出发解放思想大讨论的热潮十分重要。联系...
启迪与智慧(中)基本信息
| 刊名 | 启迪与智慧(中) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司 | 主管单位 | 吉林出版集团股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-389X | CN | 22-1391/G0 |
| 邮编 | 130022 | 电子邮箱 | qdyzh39@163.com |
| 电话 | 0431-85620 | 网址 | |
| 地址 | 中国吉林省长春市卫星路5746号 |
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