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小学教学参考：综合版2007年出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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361. 师爱——开启后进生心灵的钥匙刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 师爱，即教师对学生的爱。它包含了教师对学生的热爱、尊重、理解和期待，是教师一种高尚的道德情操，是通往学生内心世界的桥梁。但是长期以来，教师只注意到优秀生，而漠视后进生，甚至会随意伤害后进生的...
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362. 诗性的失落——儿童的自我对话与可能生活刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 如果儿童的某种必需的可能生活没有被实现，便意味着儿童“可能世界”的缺失。
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363. 关于内心话刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 十一月八日，又是一个阳光灿烂的日子，这是我为四二班上语文课的第三个月，下午是两节习作课，后天又是家长会。因此，这两节习作课，我特意安排学生写“×××，我想对你说”，要求孩子们必须写出真心话，...
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364. 小课堂呈现大世界刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 走进新课程，面对新的理念，只有学习内化并付之于实践，才能有所得。而对自己教学的反思，则是促进教师行动研究不可或缺的环节。佛语说：“一花一世界，一叶一菩提。”通过一堂又一堂平凡的课，培植出孩子...
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365. 孩子，今天你举手了没有刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 有这样一则笑话：校长要来听课了。任课老师跟学生们打招呼，希望大家都举手发言。一个学生站起来对老师说：“要是我们回答不出来您提的问题，那不是很难堪吗？”老师略一思考，便补充道：“那么这样吧，会...
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366. 爱如阳光刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 在大力提倡素质教育的今天，如果一个人连最基本的爱心都没有，那还用得着教育他们爱国主义、集体主义、理想主义这些高尚的思想吗？爱心教育就是学校教育永恒的话题。那么，在小学阶段应该以何种方式去实施...
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367. 浅谈多媒体辅助教学存在的问题刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 新课标引领下的小学课堂应该是师生和谐发展的课堂，应该是充满人文关怀的课堂，应该是师生生命激扬的课堂。而具备有图、文、声并茂等功能的多媒体，以其先进性、实用性、高性能性、开放性、可扩展性，成为...
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368. 浅谈差生的类型及转化措施刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 在一个学校里，在一个班级中，总会有“差”的学生和“好”的学生。在当前推进素质教育的前提之下，教育要面向全体学生，即教师在关心“优生”的同时，也要关心“差生”。所谓的“差生”，即是指那些成绩差...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 校园文化作为一种环境教育力量，它透射出独特的校园精神的凝聚力、感染力和震慑力，对学生的健康成长有着巨大的影响。
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370. 让丰富多样的作业成为学生的乐园刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 走进新课程，在以人为本的新的数学教育观下，课堂的教学理念、教学形式和教学水平都发生了质的变化。然而，作为教学环节之一的作业设计却往往被我们所忽视，大部分教师仍然布置一些形式单一、陈旧、缺乏应...
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371. 农村小学生文明行为生成策略初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 近两年来，我们把学校内学生文明行为的生成当作学校的研究课题，并形成我们自己的一套学生文明行为的生成模式，从而更好地服务我们的学生，形成学生“人人懂文明，人人讲文明”的学校文明氛围，构建一个和...
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372. “三镜”策略在后进生转化中的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 抓住“闪光点”。是班主任对后进生转化教育的法宝。但面对后进生的现实问题，最令班主任头疼的是，在后进生身上难以发现他们的“闪光点”。究其原因，主要是班主任的心理定势问题，因为后进生的“行为后进...
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373. 国情教育应从小学开始刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 在小学生中进行国情教育，看起来似乎是个新课题、大课题，其实它和我们一直在开展的爱国主义教育是紧密联系的。从根本上说，爱国必先知国，只有了解中国的国情，才能从根本上弄清为什么中国只能走社会主义...
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374. 关于建设“学习型”学校的探索刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 随着课程改革的不断深化，教师的业务素质的提高迫在眉睫，否则将难以适应时代发展和教育的需要。学习型学校是学习型社会十分重要组成部分，也是建设和谐校园的重要工作，更是提高教师素质的重要途径。
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375. 如何管理我们的学校——变化中的角色与责任刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： “九年义务教育法”的实施，提高了我国基础教育的水平，中小学校得到了较为迅速的发展。如今，新的《未成年人保护法》（以下简称“保护法”）的出台，对已有的教学模式及管理要求又带来了怎样的挑战与机遇...
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376. 巧用赏识理论 建设和谐校园刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 赏识不同于夸奖、赞美，它发自真诚的内心。伟大的人民教育家陶行知先生早在半个世纪前就深刻地指出：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。”威廉姆·杰尔士也曾说：“人性最深切的需求就是渴望别...
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377. 运用合理情绪理论 促进教师心理健康刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 合理情绪理论是美国临床心理学家艾尔伯特·艾里斯（Albert Ellos）在20世纪50年代提出的人格理论及心理治疗方法。它强调认知、情绪、行为三者之间的交互作用及因果关系。特别强调认知在其...
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378. 以人为本 共同演绎生成的精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 生成是新课程改革的重要理念，新课程改革倡导动态生成。实践说明，教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节，而是在于根据当时具体情况，巧妙地在学生不知不觉之中作出相应的变动。
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379. 让课堂成为学生展示的舞台刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 课堂是教学的主阵地，教师如何从学生利益出发，处处考虑学生未来的发展，使他们真正成为课堂学习的主人呢？就语文学科本身而言，课堂教学不仅仅是教会学生一些语文知识，培养学生运用语言的一些技能，更是...
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380. 一言一语总关情刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 学生学习语文的过程，是言语生命意识不断被唤醒的过程。作为语文学习活动的组织者和引导者，要从学生言语生命的动态变化中关注他们的l『青智落差，察觉言语冲动，捕捉言语天性，发现富有生命活力的教学细...
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381. 浅谈激励机制在小学教学中的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 在数学教学中如何激发学生的求知欲，提高课堂教学的整体效果成为了大家高度重视的话题。近年来，我对激励机制在小学数学教学中的运用做了一些尝试。
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382. 关注学习情趣 构建生态课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维和谐统一的教学目标，我们在实践和落实这一教学理念过程中要处理好并存于教学之中的两条主线，一条是知识，一条是情感。使得二者相互作用、相互...
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383. 构筑两个空间 让学生享受语文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 语文教育的空间是广阔的，可以说生活的空间有多大，语文教育的空间就有多大。这里着重以语文课堂教学为例，谈谈如何构筑自主的现实空间和自在的虚拟空间，让学生自由自在地学习语文、享受语文。
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384. 把握凸现数学课堂教学本质“四点”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 新型的小学数学课堂教学应注重师生之间，生生之间的“沟通”、“合作”，互动生成需要“生动、丰富”的课堂。基于此，笔者认为小学数学课堂教学应把握好“四点”，凸现数学课堂教学的本质，让数学教学回归...
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385. 深入生活 学习数学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学与理解数学；数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事情中提供观察与操作的机会，使学生感受到数学就在身边，感受到数学的趣味和...
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386. 注重言语实践 加强语言积累 提高语文素养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 积累语言是语言文字训练的重要内容，而多识汉字和丰富词汇是学生积累语言的重要途径之一。语文教师应注意运用多种方法识字，重视字词的教学，注重在口语表达实践训练中促进学生理解并学会运用，从而丰富学...
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387. “解决问题”教学纪实刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： “节假日你们喜欢上哪儿玩？”“游乐园。”一句简短的对话，很快把学生海阔天宽的思绪拉到课堂。课开始了，随着欢快的乐曲，教师用课件出示一幅单元情境图，把学生带进快乐的游乐园。“这幅图就在你们课本...
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388. 踢出去的才是彩球刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 给学生一个创造的平台，给学生一个创造的空间，给学生一个展示自己体验成功的机会。这是《数学新课程标准》所提倡的。“课后再交流”这一句已是时下公开课中较盛行的课堂用语。当老师遇到一个“绊脚石”时...
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389. 体验 让课堂更精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 《品德与生活课程标准》启迪我们：体验是维系认知行为的重要环节。只有通过体验，德育过程才能完整，品德与生活教育才显示其实效性，才能去实践创造，去构建新的意义世界，使道德认知在多层面的体验中无痕...
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390. 数学课堂也能感受美刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 教学目标 1．了解生活中的对称现象，认识轴对称图形的基本特征。2根据自己对轴对称图形的认识，在一组实物图案或简单平面图形中识别出轴对称图形，选择合适的方法制作简单的轴对称图形。3．在认识、...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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