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小学教学参考：综合版2007年第7期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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31. “我妈会说话”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 最近，市妇联组织开展“春蕾女童助学行动”，学校要协助做好情况调查、登记申报等相关的工作。我是四年级的语文老师和班主任。我们班的这项工作就由我承担了。我接手这个班已一年多，学生的情况算是比较了...
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32. 浅谈校务公开的“三个结合”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 近几年来，我校根据教育主管部门的要求，结合学校自身发展的需要，在进一步深化校务公开工作中作了一些探索和努力，取得了较好的成绩。 我们的基本做法是落实“七个一”．即：成立一个领导小组，进行明...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 学习有困难的学生，如荫蔽中的草木特别渴望阳光的照耀。教育工作者要像春风、雨露一样滋润每个学困生的心田．走近他们的心灵，抓住其心理特点．为他们提供支撑和帮助。让他们逐步走出学习的困境。在加强学...
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34. 建构学校特色实现可持续发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 在我国，学校一直采取的是一种高度集中、整齐划一的管理体制，它对促进教育的大众化和提高教育效率起到了重要的历史作用，但是这一管理体制在很大程度上忽视了学校、教师和学生的差异，带来了学校被动办学...
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35. 谈如何提高低年级课堂教学效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 现代教学的特点是启迪思维，培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力。因此，如何提高课堂教学效率是教师需要深思的一个问题。教师在教学中应注意加强学生对学具的操作训练，让他们通过动口、动手、动...
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36. 主动参与 精彩无限刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 语文教学是发展学生主体性的主渠道。要真正培养学生的创新意识、创新能力，就必须注重学生的个体发展，重视学生主动参与意识和能力的培养，确定学生在学习中的主体地位。作为一名语文教师，如何采取各种方...
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37. 游戏让数学课堂学习变得更精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 游戏作为少年儿童喜闻乐见的一种活动形式，它能激发少年儿童学习的兴趣，调动少年儿童学习的积极性，越来越多地被运用到数学课堂教学过程中来。 一、游戏可以提高学生学习的积极性 美国的心理学家韦...
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38. 浅议提高合作学习的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 合作学习、讨论交流作为新课程倡导的一种新的学习方式，已经被越来越多的教师在数学课堂教学中采用。有效的小组合作学习提高了单位时间内学生学习、交流的频率，发挥了优势互补的作用，培养了学生的合作精...
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39. 培养学生创造的个性品质刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 要把学生培养成创造性的人才，就要培养学生的创造能力。创造能力主要包括创造精神、创造思维能力和创造个性品质三个方面。创造能力与人的个性品质之间有着十分密切的关系，尤其是创造个性品质决定了人们能...
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40. 浅谈如何转化“后进生”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： “后进生”是班级中的一分子。转化了“后进生”，就会使全班学生团结一致，班风、学风都会向良好方向发展。因此，在教育教学工作中，应注意转化好“后进生”。转化“后进生”，教师应该做到以下几个方面的...
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41. 谈对文本个性化的解读刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 现在的语文课堂，广大教师能突出学生的主体地位，尊重学生的独特体验以及个性化的理解。可有的教师为了体现尊重学生对文本的理解，无原则地包容学生的所有回答，即使是错误的，教师也不予纠正或引导，长期...
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42. 谈学生好奇心的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 没有好奇心就没有求知欲，更没有创造精神。有想像力、有创造性的孩子。总是好奇多问、突发奇想。好奇心是孩子学习的火花，是孩子探索世界的动力。 我们身为一线的教育工作者，应对孩子进行有效的启发和...
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43. 复习课应注意哪些问题刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 语文复习课的目的，是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重现，薄弱环节得以巩固。复习课涵盖着全部教学内容，是一个系统工程。要上好小学语文复习课．应注意哪些问题呢？
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44. 在读——听——蓄中培养语感刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 在《语文课程标准》中，多次提出要“重视语感的培养”。语感是对语言文字或语文现象的敏锐感知和迅速领悟能力，是学习、理解和运用祖国语言文字的一种基本能力，是评定一个人语文水平高低的重要标志，同时...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 为了把《语文课程标准》提出的作文教学新理念和要求落实到实践中去，很需要走出一条行之有效的、创新的作文教学之路。一、“两大教育思潮”的融合趋势近一个世纪以来，“现代教育”和“新传统教育”两大教...
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46. 让学生在反思中自主建构知识刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 荷兰著名教育家费赖登塔尔教授指出“反思是数学思维活动的核心和动力”，“通过反思才能使现实世界数学化”。当前老师们虽然已经意识到让学生在数学活动中获取知识，但是学生常处于紧张、忙碌状态，对学习...
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47. 生活 情境 数学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 数学知识本源于生活，不论什么教学内容，无论哪个年级，不管什么样的课型，都可创设隋境，让学生在情境中学习。这样，不仅可以使学生容易掌握数学知识和技能，而且可以使学生更好地体验数学内容中的情感，...
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48. 关注细节彰显精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 一位诺贝尔奖获得者说他这一生中学到的最重要的知识就是在幼儿园里学到的吃饭前要洗手，大的苹果要让给别人。可见，要做好大事情，就得从小事做起，从每一个细小的方面做起。同样道理．教学活动也是由一个...
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49. 数学教学渗透数形结合百般好刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 数形结合思想就是将抽象的数学语言与直观的图形结合起来，使抽象思维与形象思维结合。通过数形转化。提高思维的灵活性、形象性、直观性，使问题化难为易，化抽象为具体。数形结合是连接“数”与“形”的“...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 一、教学内容 义务教育课程标准实验教科书《牛津小学英语》5A第九单元Shapes第二教时Part A。 二、教材分析 本课是以“辨认形状”为主题的Part A部分，利用“What sh...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： “使学生形成基本的美术素养”是美术课程所追求的基本理念之一。而学生审美能力的培养，是美术素养形成的重要支柱。因此，在教学过程中，教师应充分重视培养学生感知美的能力。感知美是审美活动的基础。它...
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52. 例谈音乐课的合作学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 新的课程标准所倡导的“自主、合作、探究”学习这一理念深入人心，大家都在积极尝试转变传统的教学方式，构建“小组合作”的学习方式。然而，用心观察一下，我们便能发现某些课堂实在值得我们反思。如何在...
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53. “呼啦圈游戏”教学案例刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 一、背景 为落实《体育课程标准》，坚持“健康第一”的指导思想，以学生的发展为本，现结合低年级学生的心理、生理特点以及他们的认知规律，利用呼啦圈开展课堂教学，激发学生的求知欲望。通过教师的语...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 随着社会的进步和科学技术的突飞猛进，部分农村学校也相继购置了电脑，配备了多媒体教室，开设了信息技术课，使山里的娃娃也玩起了“洋机机”。面对在农村中小学开设信息技术课这一新的教育举措，如何提高...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 在教学《生的食物和熟的食物》一课时，对于“从玉米粒到玉米花”这一活动，我们是这样设计并展开教学的： 师：能用什么方法将生玉米粒变熟呢？
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56. 谈科学课程的开放性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 《科学课程标准》指出：“科学课程应具有开放性。”这种开放性表现为课程在学习内容、活动组织、作业与练习、评价等方面，应该给教师与学生提供选择的机会和创新的空间。这种开放性还表现为，要引导学生利...
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57. 大班额教学不利因素的应对策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 大班额教学在一定时期一定范围内存在。大班额教学与小班额比较，不利因素大致有两个方面：一是教师面对那么多的学生，师生交流互动频率相对较低，教师难以全面掌握学生反馈的信息，难以对个别或少数学生实...
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58. 班会课之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 班会课应该是一堂兴趣盎然、意义深远的好课。可有些班主任却认为是一堂头疼的、枯燥的空课，更有甚者直接上成了自己的主课，即把学生的问题拿出来批评一顿或说一些空洞的大道理。其实，班会课的形式是丰富...
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59. 班级民主管理三部曲刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 新的课程标准指出：“教学应在师生平等对话中进行。”这就把教学民主提到了一个十分突出的地位。班级是学校的一个基层组织，班主任应关注班级民主，实施民主治班，以培养学生的民主思想和民主习惯，为学生...
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60. 做学生喜爱的教师刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 临近期末，课程比较紧张，还要批改作业，我的神经不由得拉紧。一上课总是绷着脸，老盯着那些不认真听讲、做小动作以及爱对着窗外发杲的学生，并提高“分贝”不时地提醒着那些调皮捣蛋和天马行空的学生。结...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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