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小学教学参考：综合版2010年出版文献
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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211. 体现课改理念提高命题能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 新一轮课程改革在不断推进的过程中，呈现出一系列立意新、设计巧的好试题。这些新颖试题能有效地检验学生学习方式和教师自身教学方式的转变程度。本文试撷取一些体现新课程理念的数学试题进行简析和解读，...
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212. 如何看待教学目标刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《数学课程标准（实验稿）》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度等四个方面进行阐述。因此，我们的教学不仅要让学生掌握数学的基础知识、基本技能和方法...
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213. 有效的拼音巩固练习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 学生在学完字母之后，拼音练习少就很难提高学生的拼音能力。而枯燥的拼音练习又很难激发学生的兴趣，容易造成逆反心理。设计出让学生喜欢的拼音练习显得尤为重要。在教学中，我努力为学生创设良好的拼音氛...
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214. “词串识字”功能与教学初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“识字教学耍将儿童熟悉的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教学识字方法，力求学用结合。运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情景。”苏教版的...
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215. 在阅读教学中如何贯穿识字教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 中国汉字承载着6000多年来的中华文明，是中华民族智慧的结晶和无价的瑰宝，是我们中华民族的骄傲!那么，如何让这一瑰宝得以传承呢？这里我想可以套用一句名言“识字应从娃娃抓起”，对于一名小学教育...
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216. 新课标下如何进行小学五六年级语文阅读教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 新课程改革修订后的教材，对课文进行了大幅度的更新和调整：不仅设计编排了大量内容丰富、时代感强的课文，加强了语文教学同现实社会生活的联系，还增加了课文分量，从而为提高学生的语文素养开拓了宽泛的...
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217. 低年级口语交际三部曲刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《语文教学大纲》提出：“口语交际应在具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达、应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”修订版《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》也增添了“口语...
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218. 小学空间与图形内容有效性教学的策略研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 随着基础教育课程改茧的全面实施，对小学“空间与图形”课堂教学有效性的研究，找到了与新课程的交汇点。是促进课堂教学质量提高的重要途径。目前的小学数学实验教材把“空间与图形”分为两个教学学段，以...
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219. 口算——提高学生计算能力的有效途径刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 在实际的教学过程中，学生在计算练习中出现错误是常有的现象，不能只归结于学生“计算马虎”，作为教师必须找出错误原因，有针对性地预防、纠正计算错误，提高教学效果，用科学的方法提高小学生的计算能力...
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220. 妙法促进学生的数学学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 如何教会学生学习，培养学生自主学习数学的能力呢？我总结以下几点。
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221. 数学复习课的有效性设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、“蕴涵童真”的情境案例：“量的计量复习”师：同学们，我们每天都要写日记。这节课，我们首先来看一位同学的日记。2007年2月29日星期四睛早上6：30，我被闹钟急促的铃声惊醒，便从长6厘米...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、问题的提出让学生建立空间观念，是新理念下数学教学活动中的一项重要内容，也是学生应具备的一种基本数学素质。然而小学生空间观念培养现状并不尽如人意，其原因是多方面的：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 2009年4月30日，我校陈老师为参与福建省泉州市“十一五”课题结题研讨会的同行们呈现了“图形中的规律”一课的教学。课后，得到了与会者的一致好评，以下是我结合本节课教学的几点体会。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 苏教版四年级下册《小儿垂钓》一诗是唐代诗人胡令能所作，本诗叙写初学垂钓的稚童天真可爱，勾勒了一幅生动、有趣的“小儿垂钓图”，尤其后两句“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，写出了小孩钓鱼时的专...
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225. 新理念下的语文课堂教学反思刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 新一轮课程改革，使小学语文教学充满了新的活力。新课程教学的总体思路是，致力于全面提高学生的语文素养，正确把握语文教学的特点，倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课堂。
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226. 浅谈提高学生课堂语言表达能力的操作策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 就如何提高学生课堂语言表达能力，笔者有心观察和审视语文课堂学生口语表达的现状，并做了一些跟踪调查和分析。下面想谈一些自己在实践中的思考和策略，与同行共切磋。
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227. 指导一年级学生提前阅读的一点思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 语文教学的革命，一个核心的问题就是如何彻底改变“少慢差废”的现象。因此，如何在有限的时间内，在不加重学生负担的基础上，最有效地扩充知识的含量，提高学生语文素质和语文能力便成为所有从教者孜孜研...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、小学生课外阅读现状：让人欢喜让人忧从我国的现实状况看，儿童阅读已经引起了人们的重视，据有关权威部门的统计，我国有阅读习惯的只占总人口的5％，阅读率依然面临持续走低的趋势；另据《中国儿童早...
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229. 培养学生识字兴趣增强自我识字能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础。然而，识字又是一个十分枯燥的过程，怎样才能提高学生的识字质量呢？
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230. 小学生自我阅读能力形成的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《语文课程标准》对小学语文课外阅读作了明确的规定：“5~6年级要扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字，背诵优秀诗文60篇。”可见，课外阅读对学生来说是很重要的。然而，我国现行的语文...
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231. 构建充满生命活力的课堂教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 基础教育课程改革倡导的是“以人为本”、“以发展为本”的教育理念。其中，实现教学方式和学习方式的转变，关注学生的学习过程，促进学生创新意识与实践能力的发展是新课程的重要目标之一。具体落实到数学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 回顾“激情燃烧”的几年，我们已看到了许多可喜的变化：小组合作、自主探究……这些新理念着实让我们心潮澎湃，受益匪浅。但众所周知，凡事都要有一个度，若过度了，效果往往是适得其反的。因此，在这轰轰...
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233. 浅谈小学思品教学中的“留白”艺术刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 审视当前小学思想品德课的教学，我们发现还存在着出“填鸭式”的教学模式，具体表现在：道德说教死板、单一；课堂上纯粹是单向的知识传授与灌输的过程，没有给学生留出思考的空间、体验的空间……导致学生...
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234. 让生活走进品德让品德回归生活刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 品德与生活作为一门生活实践课程，它从生活出发，必须让它回到生活中去，成为其中的一个“活性因子”，改善生活方式，促使人们过上一种有道德的社会生活。那么，该如何使我们的品德教育从生活中来，真正回...
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235. 《品德与社会》探究性学习的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《品德与社会》课是一门促进学生良好品德形成的综合课程，品德的形成耍经过一个长期的复杂的内化过程，必须注重学生内化环节。那什么样的活动算是有效的，怎样才能引导学生乐于探究呢？
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236. 让枯潭焕发生命的活力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、教学目标：1．知识目标：学习新句型：“what time do you…？I…at…：whose…is this／are they？It’s／They’re…Try…On．All rig...
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237. 冥想记忆法——让孩子爱上记单词刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 小学阶段是孩子英语学习的启蒙阶段，教材中既没有较长的语篇又没有高深的语法。这样一来单词识记算是小学英语教学中的重要一环了。怎样将枯燥的单词记忆让学生乐学，并能饶有兴致地去主动记忆呢？我在教学...
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238. 浅谈小学生音乐审美能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 音乐审美能力，是指学生在对音乐的感受、鉴赏、创造的实践活动中所形成的一种对美的认识和发现的能力。音乐教育对于陶冶情操、培养创新精神和实践能力、提高文化素养和审美能力，具有不可替代的作用。要培...
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239. 让音乐欣赏课充满活力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一堂充满活力的音乐欣赏课，应该能让学生在轻松愉快的氖围中感受音乐的美妙和神奇，激发学生欣赏音乐的浓厚兴趣，获得美好的音乐享受，从而逐步养成聆听音乐的良好习惯，培养学生的欣赏能力。逐步积累鉴赏...
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240. 建基而知本--音乐课歌曲教学之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 大班授课制在我国相当普及。音乐课的歌曲以及歌唱教学是其主要的组成部分。但是我们往往发现，现在的孩子不会唱教材上的歌曲，最多只能哼上两旬，但质量却不高。这是为什么呢？
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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