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小学教学参考：综合版2011年第10期出版文献
出版文献量（篇）
15468
总下载数（次）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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31. 要正他人,先正其身刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、认清形势,提高认识 ＂教书育人,为人师表＂是教师这一职业的最佳诠释。教师不仅要＂授业、解惑＂,更重要的是＂传道＂,教给学生做人的道理、学习的方法。江泽民同志说过：＂教师作为人类灵魂的工...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 教育科研既是教育改革和发展的需要,是实施素质教育的关键,也是教师从＂教书匠型＂向＂学者型＂转化的关键,是教师成材的必由之路。现代教育科学的迅速发展,不仅来自于教育实践的日益扩展,而且也来自于...
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33. 激发学生学习数学的“快乐因子”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 我们常常会发现,即使平时再＂笨＂的学生,只要是玩游戏,听故事,同样会玩得十分开心。这说明每一个人的身上多多少少都有快乐的因子,只不过有些人比较显性,有些人比较隐性而已。数学教师如能精心设计教...
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34. 构建对话课堂 实现有效教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 新课程标准指出：＂阅读教学是学生、文本、教师之间的对话的过程。＂这种＂对话＂教学是对传统的课堂教学的改革。为使课堂实现有效对话,我主要从以下三个方面着手。一、改善学生学习方式,学生与学生互补...
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35. 如何构建尊重个性化的阅读教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：＂阅读是学生的个性化行为,不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 教师要想在教学时达到预期的教学效果,必须在课前进行精心预设。预设教学,这就要求在课前,必须深入钻研教材,读出教材的本意和新意,把握教材的精髓和难点,把教材内化为自己的东西,具有走进去的深度和...
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37. 浅谈“三主学导型”阅读教学模式刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 小学语文阅读教学的主要目的,是培养学生理解语言和运用语言的能力,培养学生的自学能力。能力不是教会的,而是在教师的主导作用下,学生通过积极主动的阅读实践逐步形成的。阅读教学中,教师主导作用与学...
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38. 小学作文教学的“难”与“不难”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 笔者曾做过一项调查,在被调查的小学语文教师中,感到作文难教的人占三分之二左右,而在被调查的小学生当中感到作文难写甚至害怕写的人则达到四分之三。究其原因,长期处于小学语文教学一线的笔者认为：第...
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39. 激发习作兴趣 提高习作实效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 作文是语文教学的重头戏,素有半壁江山之说。但是,一提到作文,学生就会犯难,教师就会感到头疼,渐渐地,作文教学成为语文教学的一大难题。要解决这个难题,我认为,激发学生兴趣是最直接的方法。那么,...
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40. 自办小报——语文教学的好帮手刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《语文新课程标准》指出：＂应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习,使学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野＂,＂综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整...
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41. 放飞体验 与文共舞刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 枯燥乏味——并非缺少＂慧眼＂ 镜头一：一堂作文课上,我布置学生写一篇主题为＂你是我的好朋友＂的作文。针对学生一贯无话可说、内容不够具体的问题,我设计了一对好朋友在阅览室里看书做笔记的录像片...
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42. 让学生爱上口语交际刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 随着社会的发展,口语交际能力已成为现代人必备的素养,小学语文口语交际课也成为当今新课型之一,必修课之一。《语文课程标准》指出：具有日常交际的基本能力,在各种交际活动中学会倾听、表达和交流,初...
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43. 关于语文阅读教学的几点尝试刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 语文是一门实践性很强的课程,语文学习是一个合作探研,纵向发展的过程。语文实践有很多形式,其中读是最常用、很重要的实践形式。读应贯穿阅读教学的始终,读不仅是学生搜集和吸纳信息的过程,还是阅读理...
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44. 架起学生与文本之间对话的桥梁刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《语文课程标准》中指出：＂阅读是学生、教师、文本之间对话的过程。＂阅读是阅读者对文本的吸纳、认同、质疑、重建行为,是基于生命多样性的阅读主体和创作主体间的心灵沟通,也是基于语言与精神同构共生...
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45. 浅谈语文教学中研究性学习的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 研究性学习,是当前实施素质教育的一项重要内容。它是学生在教师指导下,选择问题进行研究,在研究中主动获取知识,应用知识、解决问题从而培养创新精神和实践能力的一种学习活动,新颁布的语文课程标准在...
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46. 浅议阅读教学之情境优化刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《小学语文课程标准》指出：＂语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究...
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47. 谈如何指导学生读好课文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：要＂能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。＂可见朗读非常重要。那么,如何指导学生读好课文呢？一、注重教师、学生、媒体的范读教师的范读是铺路的石子,织网的梭子。叶圣...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《数学课程标准》强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实验问题抽象成教学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度和价值观等多方面得到进步和发展...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 结束语,就是课堂要结束时教师对这堂课的内容提纲挈领地加以归纳总结的语言。入选教材的文章都是经过专家精心筛选编排而成的,有些作品的内涵,非常值得学生去细细品味。作为语文教师,在授课时,不要忽视...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 叶圣陶先生说：＂学习语文主要靠学生自己读书,自己领悟。＂而＂自主学习＂强调的是自由、自主、创新。因为只有在自由的环境中学生才能自主,也只有在自主的前提下,学生的创新个性才能得到发展。那么,如...
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51. 培养学生自主探究学习精神诌议刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 学生学习的最根本的途径应该是活动,活动是联系主客体的桥梁,是认识发展的直接源泉。根据学生的心理特点,放手让学生在动手、动口、动脑的协调之中,进行有效的自主探求知识的活动,可发展学生的认知意识...
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52. 如何培养小学生的数学兴趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 数学教学就是要点燃学生对数学学习的热情,培养他们的学习兴趣。有了兴趣,学生才能积极地游弋于数学知识的海洋,才能品味学习数学的情趣,才会有展示自我数学能力的欲望。那么,如何培养小学生的数学兴趣...
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53. 巧用肢体语言 提高课堂效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 语言是人类传递信息、交流情感的一个重要工具。在平常的教学中,教师太多重视说话这一有声语言,却忽略了另一种语言——肢体语言。所谓肢体语言,是指教师在教学过程中用来传递信息、表达情感、表示态度的...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 课程改革特别关注学生的发展,强调学生的发展是英语课程的出发点和归宿,同时还指出,课程实施应成为学生在教师指导下构建知识、提高技能、磨砺意志、活跃思维、展现个性、发展新知和拓展视野的过程。因此...
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55. 英语活动中学习策略的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 学习策略是指学生为了有效地学习与发展而采取的各种行动和步骤。良好的学习策略包括认知策略、调控策略、交际策略和利用资源策略等。如何帮助学生形成适合自己的学习策略,并具有不断调整自己的学习策略的...
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56. 小学英语“任务型”教学实践初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、＂任务型＂教学的定义 ＂任务型＂教学是指在教学活动中,教师根据教材内容和教学目标,结合学生的实际情况设定一系列的任务,让学生带着任务去学习,同时在学习过程中获得知识、技能和文化理解,最...
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57. 从当今小学英语课堂教学改革谈起刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 随着各种各样的教学模式、学习方法的纷纷出现,课堂教学改革异彩纷呈,极具观赏性和创造性,但也有很多盲目＂跟风＂,重形式而不重实质的做法,在很大程度上压抑了学生的个性,束缚了学生的思想。我认为,...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 英语是我国基础教育阶段的必修课程,但在现实教学中,中小学英语教学一直比较偏重知识性灌输,注重语法教学,忽视对学生口头交际能力的培养,致使很多学生学了多年的英语,还不会用英语进行简单交流,更谈...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【教学内容】西南师大版小学数学三年级下册第49～52页。【教学内容分析】旋转与平移是在生活中出现得比较多的一种几何现象。《数学课程标准》不要求对这两个概念进行定义,更不需要学生去背诵一些结论...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、寻找那扇窗（一）与网络的亲密接触一年前,我开始了网络书信的教育教学研究。我带领学生畅游于网络,从QQ真情聊天到QQ邮箱的书信往来,接着是QQ群的建立,使我们班有了＂知心小屋＂,后来学生还...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
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