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数学学习与研究：教研版2016年第14期出版文献
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数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 线性代数是高校最重要的基础课之一,由于其抽象性,不少学生感到学起来并不容易,特别是独立学院的学生更是如此,课堂教学中面临许多新的问题,结合独立学院的自身特点,提出相应的线性代数课程教学改革目...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 随着我国新课程改革的不断深入,如何强调学生的主体地位及如何提高课堂教学效率已成为广大教育工作者思考的主要问题.新课程理念的要求是,学生必须成为教学中的主体,而教师作为教学中的客体,成为课堂中...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 目前,数学的学习是一门重要的课程,对学生的思维和学习成绩有很大的影响,因此,有效的教学方法是非常关键的.特别是在初三阶段,数学课的学习一般可以分为两个阶段,包括新课程的学习和复习课的教学,但...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 科学技术成果应服务于社会生产生活各领域.现代科技成果在学科教学中应该广泛应用.本文作者抓住电子白板的内在特性,从三个方面简要阐述了初中数学课堂中电子白板的运用.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 问题教学,是数学学科教学的重要活动部分,也是师与生之间的双向交流、讨论、共进的重要环节.设置符合参与者认知、激发参与者情感的场景氛围,引导和促进他们更好更深入地探究问题.本文作者简要谈论了基...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 近年来,随着我国素质教育改革的不断深入,在我国初中教学中不断增加新的教学方法,提高对学生的综合素质教育,为我国培养创新型人才.我国的学案式教学模式是建立在新课程基本理论基础上的教学方法,学案...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 根据全国众多中学的课改经验,我们可以从把握初中数学的特征出发,进一步探索出数学课堂中师生良性关系的应有表现和特点.比如在杜郎口中学的高效课堂中,教师真正发挥了做学生参谋的作用,绕着学生这个＂...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 教学改革全面展开和信息技术的深入应用,使课堂教学模式发生了深刻的变革.本人根据多年的初中教学经验,并结合新课标下初中数学课堂教学的实际,对信息技术与初中数学课堂教学进行整合的意义、优势,整合...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 传统的初中数学教学主要是以教师为中心的灌输式教学,所以课堂教学效率相对低下.而要想在初中数学教学中充分保证学生在数学课堂上的主体地位,就需要做到＂以学定教＂.接下来将结合初中数学的教学实践,...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 在初中数学教学过程中,坚持循序渐进的教学方式,步步推进,逐渐将学生引入到初中数学课堂教学中,对培养学生的数学素养具有非常重要的作用.基于此,本文笔者着重探究初中数学教学中循序渐进地培养学生的...
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11. 如何提高学生口算能力刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 小学数学试题,涉及计算内容的题目在一份试卷中均占85%以上,加强计算教学,有效地提高计算的正确率是一个非常重要的方面.教学情况表明,一名学生的计算正确率的高低,与他口算能力的强弱是成正比例的...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 数学是一门比较抽象的学科,内容复杂且不易理解.在小学时期,虽然数学课本的内容属于基础,但仍然给小学生带来了一定的困扰,影响了学习的效率.笔者认为,为了便于学生理解,教师应该在教学过程中合理使...
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13. 小学数学学生反思性学习策略的探究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,学生在数学学习过程中不能只是单纯地完成作业,同时还需要对所学的知识内容进行反思,通过引导学生进行反思学习,增强学生对数学知识的理解.本文将基于当前小学数学高段教学出...
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14. 小学数学“生活化”教学探究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 小学数学教材中的很多知识都是来自于实际生活,所以在课堂教学中应当密切联系实际,采取＂生活化＂的教学策略,进而提升课堂教学效率.但是现阶段小学数学课堂教学中,很多教师依旧采取传统的教学手段,导...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 数学是一门与我们生活息息相关的学科.生活处处都存在着数学的身影,简单的或者复杂的,不得不说,随着社会的发展,数学运算在生活中的用处逐渐增大,影响也越来越深刻.这种注重生活应用的学科在学习上拥...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 教学传授者在传道授业的实践过程的＂讲＂,需要参与课堂的群体与之深入的积极配合和主动反应,其＂讲＂的成效,需要借助于参与群体的现实表现以及实际成果等来呈现和展示.他们之间的＂学＂与＂讲＂之间是...
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17. 初探小学生解决问题能力培养的策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 小学生解决问题能力的培养,是教学设计师所肩负的重要职责.本文作者从知识内涵素养教学、问题解答技能策略讲授以及内在反思评析能力培养三个角度,对小学生数学解决问题能力的培养做出了初步的探究和论述...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 在小学一年级数学教学中,要充分考虑学生的认知水平、身心发展规律与特点,实施轻松、自主、趣味而有效的小学数学教学.数学绘本以图画的形式来叙述完整的故事,图画属于主要部分,融入了数学知识与方法,...
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19. 初中数学教学如何实施数学能力培养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 在数学教学改革中,数学能力培养在新时期放在了教学目标的首位,这是教育教学的需要,也是数学学科发展的需要.数学教学要取得实际效果,要实现教学的应用性,就要将数学教学与学生能力培养相结合,在教学...
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20. 新课改下的初中数学优化策略初探刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 随着素质教育的进行,传统的教学方式逐渐淡出了教学课堂.在教学新课标的要求下,初中数学教师需要转变教学观念,从学生的兴趣出发构建高效的教学课堂,让他们在教师的指导下能深入探究教材中的知识,加深...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 开放式教学是一种以学生为中心的课堂教学模式.在新课程改革和素质教育的大背景下,传统的封闭的课堂教学模式已经不再适应新时代小学生的多样化需求.在这样的背景下,教师只有改变传统封闭的教学模式,逐...
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22. 数学课中的小组自学合作教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 在新一轮课改中,我将新的教学理念渗透到平时的教学之中.先通过学生自学课本新课,再通过小组交流、讨论,最后获得成功的体验.在课堂中鼓励质疑,让学生在交流中不断提高,引导学生反思,满足了学生的情...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 随着教育的不断改革和发展,在小学数学教育中,培养学生的独立思考能力也受到越来越多教育者的重视.因此,在小学数学教学过程中,教师应结合当前的小学数学教学方法,找出学生缺乏独立思考能力的现象,及...
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24. 预设性教学与生成性教学的有效结合刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 在新课程改革的背景下,新型的课堂教学倡导生成教学,有人就误认为教学要从预设性教学转向生成性教学了,于是乎,预设性教学有种种弊端,成为批判的靶子,生成性教学有种种优点,成为效法的样板.但其实预...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 作为初中数学的一个重点内容,一元二次方程与一元一次方程一样,都是整式方程,也是学生进行更深层次数学学习的基础.本文将对学生较易犯错的题型进行具体的实例类型分析,以提高教师的教学水平和学生的学...
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26. 几何画板在中学教学中的运用举例刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 随着信息技术的出现和发展,信息技术在数学中的应用得到越来越多的重视和青睐.而其中＂几何画板＂也因为其操作简单、功能强大以及容易上手等种种特点,已经逐渐被广大中学教师和学生使用.文章谨以＂几何...
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27. 整体建构周长意义的教学策略研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 周长是学习图形与几何的一个重要的组成部分,在实际的问题解决中,学生往往会因为不能正确理解周长的本质,而出现一些错误.笔者由一道求组合图形的周长的练习引发思考,梳理出学生产生错误的主要原因,并...
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28. 浅谈数学美在中学数学教学中的渗透刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 数学的自身不仅仅是拥有真理的,还拥有美,这是种独特的数学美.很多学生都认为数学是一门很枯燥无味的学科,从而失去学习数学的兴趣,之所以有这个原因,是因为老师在长久以来的课堂教学中,过度强调应试...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 评价是数学教学中的一个有机构成环节,是促成学生发展的有效教育手段.在日常教学活动中,教师的课堂语言直接影响着课堂的教学气氛和活动,好的评价语言可以激励学生积极向上的学习态度,产生愉悦的学习情...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 如何提高小学数学课堂提问的有效性是一个热门话题.为提高小学数学课堂提问的有效性,我们应做到如下几点：精心设计问题,保证提问的科学性;不拘一格提问,让提问更具创新性;实施开放提问,让提问更具开...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
数学学习与研究：教研版评价信息
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