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江西教育：综合版（C）2018年第9期出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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31. 班级管理中如何加强德育刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 一、班级管理中存在的问题《新课标》对学校和教师提出了更高要求,要重视学生的素质教育。受传统教育的影响,班主任在对学生的管理中存在着一些问题,阻碍了新课改的推行。（一）重成绩轻素质,忽视了学生...
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32. 对翻转课堂的初探刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 翻转课堂能传授知识还能传授方法,激发起学生的学习兴趣,能引发学生进行深层次学习,使学生有主动学习探究的欲望,这样的教学模式才是有效、有价值的,也是值得我们去研究的。一、翻转课堂的由来2007...
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33. 让音乐学习真正发生刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 音乐课堂上我们关注情感的交流、思维的碰撞、创造力的迸发,成就一道道亮丽的风景。不过,课堂上美丽风景中的一些＂意料之外＂往往会让教师措手不及。有效处理教学中的＂意料之外＂,可以让＂意外＂成为悠...
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34. 让传统文化浸润学生的心灵刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 2014年,教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》。《纲要》中指出：当前,加强中华优秀传统文化教育,对于引导青少年学生坚定走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： ＂人生聪明识字始＂,识字教学是整个语文教学的起点,《语文课程标准》把让学生＂喜欢学习汉字,有主动识字的愿望＂列为教学的首要目标。针对学生＂好玩＂＂好胜＂的心理特点,遵循＂乐学＂＂会学＂的教学...
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36. 小学语文教学创新的重要性刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着社会的发展和变化,新时代更需要新型人才,要培养出集知识素养、思辨能力、社交能力和动手能力于一体的＂创新＂学生。其实,教学创新的步伐从未停止。课堂教学创新提倡起来容易,但是在教学实践中却难...
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37. 课外阅读应“放任”而不“自流”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 课外阅读作为课堂教学的延伸,对学生课堂读写知识的巩固、知识面的拓展和语文素养的提升必须承担起更多的任务,学生课外阅读应该＂放任＂而不＂自流＂。所谓＂自流＂,就是随心所欲、盲目阅读,只管播种,...
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38. 强化教学设问的有效性刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 课程改革以来,一直都反对传统教学理念下的灌输式教学,倡导师生之间的交流互动,高效设问就成了一种重要的方式。但由于很多教师对课堂设问认知不够到位,甚至故意将教学的内容信息以疑问句的形式呈现,造...
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39. 课外阅读让学生积淀语文素材刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 《语文课程标准》指出＂语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展＂。那什么是语文素养呢？它是一种以语文能力为核心的综合素养,包括语文知识、语言积累、语文能力以及思维能力、人文素养等。而在学生积...
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40. 小学语文教学中情境的创设策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 情境教学通过打造一定的教学情境,让学生沉浸在一定的情境氛围中,让他们的认知活动和情感行为结合起来,共同在情境中有更加直观形象的体验。对于小学生来说,他们的现有知识经验不足,在现实生活中却有很...
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41. 妙设作业微课,拓展语文思维空间刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在小学语文教学中,教师不如将微课作为媒介,按照学生的能力大小和知识点的不同设计微课作业,将促使学生更轻松完成作业,让学生的思维空间得以发展。同时,利用微课安排作业也能很好利用图像视频等吸引学...
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42. 如何提升小学语文教学实效刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在教学中积极开展课外活动,既可以给学生补充课本知识,又能提升小学语文教学实效。这种有意义的课外活动,不仅可以促进学生各方面得到健康发展,而且可以调动学生的学习积极性。一、开展小学语文课外活动...
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43. 小学语文教学中存在的问题及对策刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 语文是学习其他学科的基础,小学语文教学对提高学生阅读理解能力和文字表达能力有着非常重要的作用。在实际教学中,小学语文教学工作依旧存在一些问题,比如教学内容简单、教学方式单一,以及教学评测不完...
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44. 借力补白,提升语文素养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 所谓＂补白＂,即在语文教学中,于文本生发的空白之处展开恰当的想象,合理地补充内容和意境。作为教学一线工作者,在努力践行高效课堂模式的同时,也需要不断地进行深入思考。借力＂补白＂,不仅有助于激...
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45. 语文课堂上教师素养的重要性刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在新课标的指引下,＂有效教学＂＂高效课堂＂的理念正逐渐成熟,稳步走入我们的校园,走进师生的生活。课堂教学是学校教育的主阵地。笔者认为追求课堂教学的有效、高效,是每一个教育工作者不断追求的目标...
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46. 语文教学中应重视学生的“说”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 口语交际是语文学科教学的重要目标之一,课程标准对小学口语教学提出了非常具体而且十分明确的目标要求。可见,随着素质教育的不断深入与发展,＂说话＂已经成为语文教学中的一个重要环节,它也是学生语言...
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47. 让学生汲取“数学味”的营养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 每门学科都有自己特有的味道,那么数学学科又有怎样的味道呢？小学数学课不是操作课,也不是手工课,数学是一门科学、抽象、严谨而又不失韵味的学科。小学数学课有哪些数学味？其实,数学味中重要的一种味...
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48. 小学数学探究教学模式的思考刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 什么是探究学习呢？探究学习的本质是通过教师指导学生,围绕一定的数学问题进行探究、讨论,并开展多种多样的教学活动,学生通过这些活动可学习到许多知识与技能。教师通过探究式教学,培养学生的创新精神...
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49. 数形结合在分数应用题中的运用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 数形结合的思想方法,是将抽象的数学语言与实际的直观图形结合起来进行思考。由于图形具有直接的表现性,能直观地将数学问题用图形表现出来。将复杂的数学问题简单化表现,可以达到化繁为简的效果。在小学...
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50. 关注对话 灵动数学课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在现行的小学数学教材中,许多概念具有一定的抽象性和复杂性,导致学生对数学的学习兴趣不高,影响到学习的效果,阻碍着学生的进步和发展。因此,为了改变现状,可以通过对话的方式进行小学数学课堂教学,...
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51. 小学数学教学生活化策略探析刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 生活化教学是当前《新课标》实施的创新性教学方法,能够加强学科与生活之间的联系,将学生的知识学习与实际生活相联系,使学生能够在生活中运用知识并解决问题。生活化教学在教学实践中已经取得了一定成就...
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52. 以问题为抓手,提升学生能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在实际教学中,以问题为抓手,提升学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。一、孕育良好的问题情境,让学生主动发现问题发现问题是学生的关键能力之一,如果学生缺乏主动发现问题的意识和能力...
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53. 如何提升学生数学核心素养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在数学教学过程中,我们越来越注重学生对所学知识的生活应用,由此便突出了引导学生进行理解性学习的重要性。学生对数学知识进行充分的理解,才能在解决问题时灵活运用,从而进一步提升自身的数学知识水平...
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54. 学生“学习力”的培养策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 教育是一项培养人的活动,而身为教育工作者,时常为班上那些＂学习困难户＂头疼不已。经过对后进生的问题进行分析,不难发现,这些孩子有个共同的特点,便是＂学习力＂的缺失。学习对于孩子的感知力、记忆...
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55. 贴近生活,打造高效数学课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在新课程改革的推动下,教师从关注学生知识的学习,转变为关注学生能力的发展。教学中,教师变得更加贴近生活实际,更加在意学生的学习过程。课堂教学中,教师要善于从学生的实际出发,可以适时地引入一些...
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56. 有效提问,引领学生的数学学习刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在课堂交流中,提问是一种常见的方式。通过提问,教师可以了解学生的实际学习情况,学生可以在说与听中交流意见,凸显重难点问题,有针对性地学习。由此可见,提问是重要的交流方式,而提问的质量无疑会影...
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57. 组织创客活动,发展核心素养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在小学信息技术教学中,教师要将创客教育思想融入到教学中,促使学生参与到各种实践活动中,进而发展学生的信息技术核心素养。通过搜索整合能提高学生的信息意识,通过分析判断能培养学生的计算思维,通过...
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58. 优化小学英语教学手段探析刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 2017年暑期,笔者有幸参与了江苏省英语教师＂引智培训＂活动。在为期两周的英语培训与文化浸润中,笔者不仅在教学思想上得到很多启发和帮助,还在教学方法上收获满满,对于今后的小学英语课堂教学也有...
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59. 小学英语对话教学的话题设计刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 一、设计富有吸引力话题的策略小学生的身心特点决定他们学习新事物的动机是单纯兴趣。在小学英语对话教学中,教师应结合学生的兴趣爱好,恰当设计话题,使学生产生强烈的探究与话题的英语知识兴趣,从而积...
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60. 如何提高学生的体育学习兴趣刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 新课标指出：体育与健康是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是实施素质教育和培养德智体美劳全面发展人才不可缺少的重要途径。体育课堂对于提高学生体质健康水平,促进...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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