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教育理论与实践
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Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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511. 个体内差异评价:高中学业评价改进建议刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 高中学业评价决定着教师的教学观.高中学业评价必须找到一种合理的、能够改进学业、促进学生健康成长的学业评价.个体内差异评价就是为促进学生学业进步而进行的一种评价,个体内差异评价的实施步骤是保持...
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512. 中小学"教师批评"问题及其理解刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 由于教师批评而导致的教育事件被频频曝出,引发了社会和教育学者的关注,教师批评被打上了教育"问题"的标签.究其原因,主要在于批评这一教育手段的使用不当以及教育部门处理教师批评问题时权益保障和法...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入,山西省太原市迎泽区校本教研取得了一定成效,但同时也面临着从有效到高效的发展瓶颈,主要表现在"主题缺失"和"过程缺少"两个方面.要解决这些问题,太原市迎泽区以"专业团队...
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514. 教师学习概念重建与培训理念革新刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 目前,对教师学习进行概念重建,是提高教师学习有效性、促进教师专业发展的关键.教师学习概念重建后的意涵表现为:教师学习即意义追寻、教师学习即合作性对话以及教师学习即反思性实践等.重建"教师学习...
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515. 关于"好老师"的特质研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 习近平主席在2014年教师节与北师大师生代表座谈时指出"好老师"的特质主要包括有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心.教师要成为"好老师",必须具有修身意识,终身接受教育培养,同时要...
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516. 基于UGS视域下贫困地区卓越教师培养策略刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 优秀教师应具备高尚的师德、坚定的信念、先进的教学思想以及教学的创新能力.实施卓越教师计划应建设"双师型"教师队伍,选聘中小学教师加盟高校师资队伍,为卓越教师教育提供保证;以《中小学教师专业标...
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517. 基层学校传统文化课程选择趋向及实施途径刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 我国基础课程改革日益凸显多元文化特色的今天,通过对黑龙江省哈尔滨、牡丹江和佳木斯地区11所义务教育阶段朝鲜族中小学的实地调查发现,基层学校立足于当地文化资源和自身优势,积极开发和实施传统文化...
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518. "智慧教育校本课程群"的开发与实施刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年26期页码:摘要： "智慧教育"是太原市迎泽区双塔西街小学教育人的价值诉求:做一个健康、快乐、幸福的智慧型社会人."智慧教育"是为了智慧地进行教育,"智慧教育"是为了形成教育的智慧.太原市迎泽区双塔西街小学通过...
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519. 提高课堂教学功能的有效因素及策略研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 教学功能就是教学活动对个人发展和社会发展所发挥的积极作用.在教学中教师要适应学生不断发展的需要,采取行之有效的策略来促使教学发挥最大的功效.其主要措施是:打造信息化课堂来提升教学质量;利用S...
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520. "导学案"的合理性审思刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年26期页码:摘要： "导学案"教学方式既符合社会需求,又符合教育教学规律,还与学生的需求一致,理论上具有合理性,但是在实践中仍然存在诸多问题,具体表现是:教学设计中的教案化、同质化和碎片化倾向;教学实施中的简单...
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521. 翻转课堂实施中的困局与解局思考刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 教育信息化是在全球信息化的背景下产生的.近年来,源于美国、以信息技术为支撑的翻转课堂在结构流程、学习方式和学习效果上都带来了较大的变化,但是由于自身存在的一些缺憾和社会客观条件、传统观念等因...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 农村学校使用新教材要注重提高学生的综合能力,其具体措施是:要给学生更多的人文关怀,培养学生自主、合作、探究等学习能力,给学生留有实践的时间和展示的空间,提高学生的实践能力,不断提高生"立德、...
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523. 在"反思"中提升学生数学基本活动经验刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 相比于数学"双基"和数学"基本思想",数学基本活动经验还是有些模糊、不严谨,没有明确的结构体系.因此,要使其更加确切、合理而有效,就需要经历一个概念化和形式化的过程.而这个过程的本质在于反思...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 在汉语国际传播的背景下,针对国外中小学的汉语教学比重越来越大.以国家汉语国际推广领导小组办公室在美国开设的孔子学院为例,通过对一堂汉语课的描述,深入分析了案例中教师、学生、教学环境和课堂控制...
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525. 体育教学对学生个性的影响刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 体育教学对于学生个性的形成与发展具有十分重要的作用.随着时代的发展,社会对全面发展和个性发展相结合的知识型人才的需求越来越迫切,其中,个性发展更能体现学生自身的独特性.而体育教学对于学生的个...
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526. 在小学数学教学中培养学生倾听能力的策略刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 学会倾听是社会公民的个人基本素质之一.在小学数学教学中要培养学生良好的倾听能力,使他们能够在倾听中产生疑问、在倾听中解决问题、在倾听中不断积累,从而促进学生的可持续发展.其具体策略为:巧设语...
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527. 现代大学发展内部治理的学术文化逻辑刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年27期页码:摘要： 学术是大学的本质属性,大学里所有活动基本上都是围绕学术核心本源而展开的.纵观大学历史的发展进程,学术文化的核心是对知识的追求与真理的崇尚,具有强大的辐射作用及弥散性特点.大学发展内部治理要弘...
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528. 高校责任型机关建设论要刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年27期页码:摘要： 机关建设事关高校的改革发展、运行效能与和谐稳定.建设责任型机关是推进高校治理转型的迫切需要,也是提升高校治理效能的重要条件,更是优化高校治理氛围的基本前提.高校责任型机关建设的基本内涵是寓责...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年27期页码:摘要： 合理的博士生培养模式是培养高质量博士生的关键.德累斯顿国际博士计划注重教学与科研的结合,设置跨学科课程,强调科学的论文指导,实施多导师指导制度,增设就业辅导课程,形成了独特的博士生培养模式,...
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530. 论我国大学生的创业素质刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年27期页码:摘要： 当前我国大学生创业素质存在创业精神缺失、创业知识结构不合理、创业能力欠缺和创业心理品质不健全等问题.产生这些问题的因素主要来自社会、家庭和学校三个方面.我国大学生创业素质的培养路径有:树立正...
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531. 高等院校信息素质教育的MOOC构想刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年27期页码:摘要： MOOC教学模式以短小精悍的课程视频、详细的学习流程管理、以知识点为核心整合多种媒体的特征,与信息素质教育革新的内在要求相契合.高等院校信息素质教育要借鉴MOOC的教学理念,搭建微课程平台,...
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532. 大学生理财现状及教育对策研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年27期页码:摘要： 我国处于社会主义市场经济和信息快速发展的时代,给在校大学生提出了新的要求,即在提高大学生智商和情商的同时,也必须培养他们的财商.调查发现,当代大学生在理财方面存在不少问题,比如,理财意识淡薄...
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533. 山西省高等职业教育发展研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年27期页码:摘要： 当前,山西省高等职业教育院校深入贯彻全国职业教育工作会议精神,坚持"以服务发展为宗旨,以就业为导向",围绕加快建设现代职业教育体系,服务山西转型跨越发展大局,各项工作均取得了新的进展.然而,...
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534. 中国老年教育价值追究及发展趋势分析刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年27期页码:摘要： 我国老年教育经历了三十年的发展历程,已进入科学发展的转型阶段.随着人们的老年观逐渐走向成熟,以尊重、参与、共生、创新为核心的老年教育价值理念深入人心,并深刻影响着我国老年教育事业未来的发展走...
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535. 我国中职学校综合高中班发展策略思考刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年27期页码:摘要： 我国中职学校综合高中班的存在及发展符合我国教育改革与发展的方向.当前,需要准确理解中职学校综合高中班的内涵,建立与之相适应的学习环境和教学模式以及科学的评价制度,并完善中职学校综合高中班的制...
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536. 基于学习成果的高职教育学分体系初探刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年27期页码:摘要： 基于学习成果的高职教育学分体系改变了传统以学习时间为衡量基准授予学分的方式,强调学习者掌握的知识、技能和能力水平,包括完善的组织机构、科学的学习评价方法和公认的职业岗位资格体系等保障措施.该...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年27期页码:摘要： 工学结合的高职创新创业教育就是要全面实施素质教育.高职院校应该将工学结合、顶岗实习的人才培养模式纳入到学生创新创业教育的实施工程中,加强实习、实训基地和创新创业"双师型"教师队伍建设,完善创...
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538. 破解高职毕业生就业难问题的着力点刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年27期页码:摘要： 就业是民生的重中之重.破解高职毕业生就业难的问题,毕业生应提高自身的就业能力,校企无缝对接从而为毕业生就业开辟绿色通道;高职院校要创新就业服务体系,为毕业生提供全方位优质服务.
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年27期页码:摘要： 当前,高职教育教学应在CDIO核心理念的基础上,建立相应的一体化项目课程体系,加强学生专业知识和能力的培养,融入职业教育的职业性、工程性和项目性等综合要素.以高职智能电子专业为例,要按照CD...
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540. 高校大学生价值教育的冲突及实现方式创新刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年27期页码:摘要： 高校大学生价值教育面临着物性价值与人性价值、个人价值与社会价值、价值选择的导向性和无向性、想象价值与实际价值之间的内在冲突.高校大学生价值教育应从转变教育思维模式、课程设置、师资队伍、课堂教...
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
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