论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
7644
总下载数（次）
4
总被引数（次）
33526
基础医学教育
分享
投稿
主办单位：
山西医科大学
期刊荣誉：
中国高等基础医学教育学会会刊
山西省一级期刊
ISSN：
2095-1450
CN：
14-1364/R
出版周期：
月刊
邮编：
030001
地址：
出版文献量（篇）
7644
总下载数（次）
4
总被引数（次）
33526
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 神经生物学第二课堂能够拓展与深化教学内容，提高学生语言表达能力与科研思维能力，激发学生的潜在能力，培养学生的综合素质。第二课堂主要通过小组科研形式进行，通过确立实验方案、制作实验材料、完成实...
-
刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 研究生教育是我国培养高层次人才的主要环节，注重培养学生解决问题的探索精神和创新能力是研究生教育的基本特征。文章深入探讨了研究生细胞生物学课程教学中，在激发研究生科研兴趣、提高科研素养和创新能...
-
刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 为探讨TBL( team based learning)教学模式在培养学生创新意识与能力中的作用,将任务驱动式教学模式应用于病原生物学实验教学,并采用问卷调查、理论与实验考核评价教学效果。结...
-
刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 医学遗传学是基础医学与临床医学之间的桥梁学科，关联学科多，知识覆盖面广。为培养学生综合运用知识、综合分析问题的能力，需师生共同努力。教师要不断跨学科学习，提高自身专业素养。以对概率学、统计学...
-
刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 病理学是一门重要的医学基础学科，应在有限的学时中围绕教学目标提高教学质量。文章针对南方医科大学不同医学专业的设置，根据不同的教学目标，结合相应的组织学知识点教学，采用不同的教学方法实施教学内...
-
刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 为加强医学生人文素质教育，通过以下几种方式探讨：在病理学理论授课中有机融入伦理教育；在临床病例讨论中引导学生对医学伦理思考；在动物实验中端正学生对伦理的认识；在临床实践中加深对伦理的理解，将...
-
刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 分子生物学是现代医学的重要组成部分,其中基因诊断和基因治疗在临床医学中的应用越来越广泛。在这两个专题的教学中,如何帮助学生综合平衡分子生物学基础知识和前沿进展并加以灵活应用显得尤为重要。文章...
-
刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 借鉴芝加哥大学医学院的课程设置，武汉大学医学部将神经解剖、神经生理、神经药理、神经病学、行为医学、精神病学等整合为神经科学新课程。通过对149名临床五年制教改班学生的问卷调查表明：新课程有效...
-
刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 简介适用于护理、医技、理疗、公共卫生等专业使用的两种美国化学教材。与现行教材相比较，辨析其在选材、编排和印刷等方面的优点，以及由此折射出的先进教学思想，探讨其对医用化学课教学改革的启示：明确...
-
刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 应用型创新型人才培养是高等院校的重要目标，通过构建公共卫生创新实践课程，使预防医学专业学生在校期间，以学科竞赛、科研活动、发明创造、科技文化作品及社会调研实践活动等实践方式，课外获得规定学分...
-
刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 医学免疫学是基础医学领域中一门重要的基础性、实践性学科。免疫学实验课是医学免疫学教学的重要组成部分，是培养学员实践能力、提高学员综合素质的重要平台。然而，由于免疫学理论架构的复杂性和技术方法...
-
刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： “翻转课堂”借助现代科学技术，改变传统教学模式，通过对教学过程的重新安排，实现个性化教学，有助于学生自我学习能力、独立思考和批判精神的培养，其特点符合现代医学教育的培养目标。在生理学实验教学...
-
刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 针对病理学实验教学现状,采用CBL联合TBL教学法,以突破传统的病理学实验课教学模式,课程结束后收集学生的反馈意见进行分析,结果表明,CBL联合TBL教学法在实验课前能激发学习兴趣,促使学生...
-
14. 医学生物化学实验室管理初探刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 如何实现实验室科学规范化管理，使其更好地为教学科研培养创新人才服务，是值得认真思考和探索的重要问题。文章结合医学生物化学实验室工作的实际情况，归纳总结实验室管理的具体内容，通过科学化、规范化...
-
刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 为加强药学学生综合素质和创新能力，针对本科实践教学环节训练不系统的现状，以建立药学综合训练实践平台为例，介绍了平台建设中“基于药典案例”药物分析实践体系的建设和内容的设计，如何联系各门课程内...
-
刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 药剂学实验具有很强的实践性和应用性，对实验操作能力要求很高。文章阐述了在实验教学中引入“实用性”内容来进行基本操作技能训练，丰富了实验教学模式，激发了学生实验操作的兴趣，增强了实际应用、创新...
-
刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 耳鼻咽喉头颈外科学具有部位深在、腔道弯曲、结构精细、功能复杂、联系密切的解剖学和生理学特点，而且专业性强、教学课时数少、见习带教难度大；“以问题为基础学习”( PBL)的教学方式注重培养学生...
-
刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 妇产科学是实践性强、抽象且神秘的专业，如何通过课堂教学环节，提高学生对疾病的认识与理解能力是摆在临床任课老师面前的难题。获卫生部中德医学交流及北京市人才培养项目支持，先后三次赴德国学习交流，...
-
刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 探讨了医学影像专业应用型人才培养模式，从培养方案、课程设置、教学内容、教学方法、教学手段、实践教学六个方面进行教学改革。结果显示，医学影像专业应用型人才培养模式的构建有助于学生知识、能力、素...
-
20. 医学免疫学双语教学的实践与体会刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 2001年教育部提出“本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学”的相关要求。河北联合大学基础医学院在2006年将生物技术专业医学免疫学课程作为双语教学示范课程，至今该课程已开展...
-
刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 医学已成为我国本科教育中对自费留学生吸引力最大的专业，医学遗传学是医学生重要的必修课程之一。文章根据多年来的英文授课体会和留学生的课后教学反馈，分析讨论了医学留学生的学习风格，并在尊重学生学...
-
22. 留学生生理学全英语教学初探?刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 留学生教学不仅是教师面临的崭新的教学任务，也是反映高等医学教育水平的重要标志。通过留学生生理学全英语教学实践，从师资队伍建设、教材选择、课前准备、教学方法的改革以及教学管理等方面进行了探索，...
-
刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 医学本科留学生教育已经成为我国高等教育的重要组成部分，同时对医学生物化学的全英文教学提出了全新的要求。从留学生特点、生物化学课程的特点、授课各环节的体会进行了全面总结，并对授课过程中存在的问...
-
刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 数码显微互动实验室在实验教学的逐步应用，加速了形态学实验课从传统教学模式向现代教学模式的转变，把现代信息技术融入高等教育的课堂，为形态学实验课教学提供了高效率的教学和沟通手段。通过多年来对组...
-
刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 基础医学硕士研究生是我国医学科学研究团队的主要生力军。近年来,如何运用先进的教学方法、教学手段、教学模式提高医学硕士研究生科研能力是医学教育领域关注的热点和改革的难点。基于问题的教学模式( ...
-
刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 在研究生教育的研究与实践中，将能力教育引入基础医学硕士研究生课程体系，以此拓宽基础医学研究生的视野，强化专业知识掌握的深度，提高研究生的创新科研素质。在对基础医学硕士研究生基础知识平台的构建...
-
刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 安徽中医药大学中西医临床医学专业(五年制本科)积极探索特色专业建设之路，以培养高素质创新型中西医结合人才为职责和使命，在创新人才培养模式，加强师资队伍建设，深化教学改革，构建创新型实践教学体...
-
刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： PBL已在国外得到广泛的应用，并被证实在培养医学生的横向思维、临床技能、人文素养等方面有一定的教学成效，但在我国尚处于起步阶段。文章首先通过介绍PBL的教学特点探讨我国医学教学中PBL的运用...
-
刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： “卓越医师人才教育培养计划”是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)的重大改革项目，对全面提高我国医学教育教学质量，培养全面发展的医学人才有着十分重要的战略意义...
-
30. 高校本科专业预警指标体系研究?刊名： 基础医学教育发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 为建立高效灵敏的高校本科专业预警指标体系，确保高校在专业建设与人才培养方面符合社会需求，通过文献回顾、小型专家会议等，初步建立指标体系。采用德尔菲法组织两轮专家函询，汇总专家意见，最终确立了...
基础医学教育基本信息
| 刊名 | 基础医学教育 | 主编 | 段志光 |
| 曾用名 | 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版) | ||
| 主办单位 | 山西医科大学 | 主管单位 | 山西医科大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-1450 | CN | 14-1364/R |
| 邮编 | 030001 | 电子邮箱 | med2003@163.com |
| 电话 | 86-0351-4135432 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市新建南路56号 |
基础医学教育统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
同领域期刊
更多>>
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽卫生职业技术学院学报
安徽医科大学学报
安徽中医药大学学报
蚌埠医学院学报
北京大学学报(医学版)
北京中医药大学学报
现代中医临床
吉林大学学报(医学版)
白求恩医学杂志
包头医学院学报
滨州医学院学报
长春中医药大学学报
承德医学院学报
成都中医药大学学报
成都医学院学报
重庆医科大学学报
湖南邮电职业技术学院学报
长治医学院学报
第二军医大学学报
大连医科大学学报
第三军医大学学报
第四军医大学学报
大同医学专科学校学报
第一军医大学分校学报
福建医科大学学报
