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让学生的数学思维自然地流淌
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文献信息
| 篇名 | 让学生的数学思维自然地流淌 | ||
| 来源期刊 | 数学学习与研究：教研版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 思维过程 思维障碍 变式 恒成立 中学数学教学 问题教学 二倍角公式 认知结构 波利亚 解题方法 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（13） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 105-106 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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二倍角公式
认知结构
波利亚
解题方法
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究：教研版
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
开本：
出版地：
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号：
12-377
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
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