小学数学课堂教师语言艺术管窥

• 作者: 邢靖宇
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师语言艺术 数学课堂 传播知识 教学语言 小学 教育学家 好学生 夸美纽斯
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

著名教育学家夸美纽斯说：“教师的嘴，就是一个源泉，从那里可以发出知识的溪流!”对于利用课堂来传播知识、教育学生的教师来说．教学语言是教师向学生表达思想、传递信息、沟通情感的桥梁和有效工具．作为一名教师，要上好课、教好学生．不但要有深邃的思想、渊博的知识和娴熟的教学方法，还要讲究教学语言的艺术．教师要善于运用教学语言的魅力去打动学生的理智与心灵，引导他们在知识的海洋中扬帆远航；教师要善于运用教学语言的魅力，对学生产生震撼力、吸引力和感染力，组织他们开展探索性的数学活动，体验成功的喜悦．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢靖宇		2	0	0.0	0.0