自主学习、主动发展——浅谈在新课标下数学课堂教学中的点滴体会

• 作者: 蔡惠春
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 自主学习 设疑 信息时代 操作活动 课程标准 波利亚 十年 圆片 沉默是金
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】随着21世纪知识经济和信息时代的到来,知识创新呼唤着人才.在新一轮基础教育课程改革中,沿用了几十年的教学大纲悄然隐退,取而代之的是2011版新的课程标准.这次教育课程改革的目标就是培养主动学习、自主发展的人.如何唤起学生的主体意识,让学生做学习的主人?教师应充分发挥启发、点拨、设疑、解惑的主导作用,把学习的主动权

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡惠春		7	0	0.0	0.0