浅谈数学教学中如何发展学生的数学素养

• 作者: 李秀
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学素养 数学教学 数学问题 数学能力 教育理念 素质问题 计量单位 新课程 为人类服务 能将
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G634.6

摘要

【正】新课程、新理念是当今教育的新课题,在这新旧教育理念交替之际,本着以人为本的教育理念,数学素养的培养越显其重要性,因为数学素养的培养直接关系着学生如何将所学的知识用以解决身边的问题,关系着学生的素质问题,关系着学生的实际数学能力的问题.而我国在数学教育上却忽视这种情况,只注重知识的灌输,忽略了教育的功能是为人类服务这一"人本"观念.那么,在数学教学中又应该如何培养学生的"数学素养"呢?首先,是将数学问题贴近生活,使学生能将所学的基础知识用于解决生活中的实际问题.例如,在教学计量单位米、

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