让数学充满生活的气息

• 作者: 周立群 杨梅芳
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学内容 圆周长 创新潜能 以元 算理 解题思路 课堂教学 文字化 荆溪 张一
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】数学来源于生活,又最终服务于生活.将数学与学生的生活联系起来,让学生学习活生生的数学,既能让学生感受到数学的应用价值和数学的力量,培养学生运用数学知识解决实际问题的能力,又能激发学生的学习兴趣,最大限度地挖掘学生的创新潜能.一、开放教学内容教材既是教师教学的依据,又是学生学习的依据,但教材并非是"圣经",要一成不变的生搬硬套.教学内容应当是现实的、有意义的,我们必须开放小教室,把社会生活中的鲜

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周立群		10	0	0.0	0.0
2	杨梅芳		5	0	0.0	0.0