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摘要:
最近几年来,我国的幼儿教育有逐渐向小学化发展的倾向,这对孩子的成长是非常不利的。笔者根据这个问题进行了一系列的探讨和分析,给予了一些建议和方法,希望能给广大幼儿工作者一些警醒。
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浅议幼儿教育小学化倾向的现状及对策
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幼儿教育小学化倾向的现状与对策
幼儿教育
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幼儿教育小学化倾向现状及对策分析
幼儿教育
小学化倾向
现状
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨幼儿教育“小学化”倾向的现状及对策
来源期刊 教师 学科
关键词 幼儿教育 问题 小学化 对策
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 管理 GUANLI
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号
字数 1363字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭诗燕 海南省琼海市中原镇中心幼儿园 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
问题
小学化
对策
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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