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探讨幼儿教育“小学化”倾向的现状及对策
探讨幼儿教育“小学化”倾向的现状及对策
作者:
郭诗燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿教育
问题
小学化
对策
摘要:
最近几年来,我国的幼儿教育有逐渐向小学化发展的倾向,这对孩子的成长是非常不利的。笔者根据这个问题进行了一系列的探讨和分析,给予了一些建议和方法,希望能给广大幼儿工作者一些警醒。
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篇名
探讨幼儿教育“小学化”倾向的现状及对策
来源期刊
教师
学科
关键词
幼儿教育
问题
小学化
对策
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
管理 GUANLI
研究方向
页码范围
111-111
页数
1页
分类号
字数
1363字
语种
中文
DOI
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郭诗燕
海南省琼海市中原镇中心幼儿园
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研究来源
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
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