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摘要:
随着新课程的推进,新的数学课程理念已日渐被广大数学教师所接受,新课程环境下的小学数学课堂教学与以往相比已发生了很大变化.如何进行创新是教师面临的一个重要课题,本文就小学数学课堂创新设计与操作做了有益探索.
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文献信息
篇名 小学数学课堂创新设计与操作
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 新课程 数学课堂教学 创新 设计与操作
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
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新课程
数学课堂教学
创新
设计与操作
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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